本文關鍵詞：論高等教育第四職能:文化傳承創(chuàng)新　出處：《西北師大學報(社會科學版)》2012年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文化傳承創(chuàng)新,是新的歷史時期我國高等教育在教學、科研和社會服務三大職能之后應肩負起的第四職能。高等教育文化傳承創(chuàng)新,應把握正確的價值導向和政治方向,掌握前人積累的文化成果,揚棄舊義,創(chuàng)立新知;進一步加強高等教育教學和人才培養(yǎng)職能,發(fā)揮文化育人作用;加強人文社會科學研究和建設,保證大學政治權力、行政權力和學術權力"各居其所",為更好發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新職能創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
[Abstract]:The innovation of cultural inheritance is the fourth function that our higher education should shoulder after the three functions of teaching , scientific research and social service in the new historical period .

【作者單位】： 對外經濟貿易大學公共管理學院;教育部對外經濟貿易大學教育與經濟研究中心;
【基金】：對外經濟貿易大學學術創(chuàng)新團隊資助項目、教育部人文社會科學研究項目“大學章程的國際比較與中國特色大學章程建設研究”(11YJC880083);“我國高校后勤服務外包績效評價體系、實證分析與比較研究”(10YJA630109) 國家自然科學基金項目“我國研究生教育規(guī)模結構與我國經濟發(fā)展水平的適應性研究”(70973134/G0309)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話指出,“高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉”,提出“全面提高高等教育質量,必須大力推進文化傳承創(chuàng)新”,[1]這是對我國高等教育職能內涵的豐富和拓展,是新時期高等教育的歷史責任,是值得研究的重

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