本文關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)位碩士研究生評教指標的構(gòu)建及應(yīng)用——以中國科學(xué)院研究生院軟件工程碩士為例　出處：《學(xué)位與研究生教育》2012年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 專業(yè)學(xué)位 學(xué)生評教 評估指標 軟件工程碩士

【摘要】：學(xué)生評教是課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的重要環(huán)節(jié)。從影響專業(yè)學(xué)位碩士研究生課堂教學(xué)質(zhì)量的五大關(guān)鍵因素出發(fā),借鑒國內(nèi)外學(xué)生評教指標體系的相關(guān)研究,提煉出專業(yè)學(xué)位碩士研究生評教的指標;基于層次分析建立指標的評價模型,進而構(gòu)建專業(yè)學(xué)位碩士研究生評教的指標體系。以中科院研究生院軟件工程碩士專業(yè)課為例,建立模糊綜合評價模型進行指標體系的實證分析。
[Abstract]:Students' evaluation of teaching is an important link in the evaluation system of classroom teaching quality. From the five key factors that affect the quality of classroom teaching of professional degree and master degree graduate students, the relevant research on the index system of students' evaluation of teaching at home and abroad is used for reference. Abstract the evaluation index of professional degree and master degree graduate students; The evaluation model based on AHP is established, and then the index system of evaluating teaching for graduate students of professional degree is constructed. Taking the software engineering professional course of graduate school of Chinese Academy of Sciences as an example. A fuzzy comprehensive evaluation model is established to analyze the index system.
【作者單位】： 中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院;中國科學(xué)院研究生院;
【分類號】：G643
【正文快照】： 近年來,在國家主管部門大力推進“研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,著力培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才”[1]的大形勢下,專業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)模蓬勃發(fā)展,面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程質(zhì)量問題受到了來自業(yè)界、教育界的普遍關(guān)注。評教是研究“教”與“學(xué)”的價值的過程,它的兩個核心環(huán)節(jié)是對教師

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李九天;唐乾剛;;研究生課程教學(xué)評估方法的研究與實踐[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2007年03期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張世海;段慧杰;;高層建筑基礎(chǔ)選型特征與過程[J];四川建筑科學(xué)研究;2005年06期

2 王金亮;陳全;;模糊層次綜合分析法在油庫安全評價中的應(yīng)用[J];安防科技;2011年04期

3 王金亮;陳全;;模糊層次綜合分析法在油庫安全評價中的應(yīng)用[J];安防科技;2011年10期

4 劉坤;焦國明;;農(nóng)業(yè)需水預(yù)測方法研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年34期

5 劉家福;梁雨華;馬國斌;;基于GIS的淮河流域洪水災(zāi)害綜合風(fēng)險評價[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年05期

6 呂斌,謝安國;層次分析法在鋼鐵生產(chǎn)能耗分析中的應(yīng)用[J];鞍山鋼鐵學(xué)院學(xué)報;2001年05期

7 郝小紅,謝安國;煉鐵生產(chǎn)入爐焦化等指標的時間序列預(yù)測方法[J];鞍山鋼鐵學(xué)院學(xué)報;2002年04期

8 廖瑛;王月香;華志明;;基坑支護方案的改進AHP與多級模糊綜合評判[J];地下空間與工程學(xué)報;2011年04期

9 李華鵬;賀玉龍;王婷皓;;綠色水電的評價指標體系研究[J];環(huán)境科學(xué)與管理;2008年09期

10 陳靜;;西部小城鎮(zhèn)生活垃圾處理方案的優(yōu)選[J];環(huán)境科學(xué)與管理;2009年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 顧克慶;季煥勝;;基于ISM的城市交通可持續(xù)發(fā)展體系構(gòu)建研究[A];經(jīng)濟全球化與系統(tǒng)工程——中國系統(tǒng)工程學(xué)會第16屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

2 陳楚湘;王運成;尚長興;王上攀;陸小飛;;軍校學(xué)員綜合素質(zhì)評估體系研究[A];經(jīng)濟全球化與系統(tǒng)工程——中國系統(tǒng)工程學(xué)會第16屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

3 張啟義;付程鋼;范從龍;;模糊綜合評判法在第三方物流服務(wù)商選擇中的應(yīng)用[A];經(jīng)濟全球化與系統(tǒng)工程——中國系統(tǒng)工程學(xué)會第16屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

4 李亞楠;付耀文;朱玉鵬;黎湘;;基于最優(yōu)傳遞矩陣的改進型AHP威脅等級評判方法[A];第十三屆全國信號處理學(xué)術(shù)年會（CCSP-2007）論文集[C];2007年

5 馬亞龍;孫明;朱敏潔;;基于仿真結(jié)果的綜合評估研究[A];第十屆中國科協(xié)年會論文集（一）[C];2008年

6 田玉敏;蔡晶菁;;建筑火災(zāi)風(fēng)險評價指標權(quán)重確定方法的研究[A];自主創(chuàng)新與持續(xù)增長第十一屆中國科協(xié)年會論文集（3）[C];2009年

7 寇學(xué)智;張啟義;方東;;基于改進灰色馬爾可夫模型的交通運輸量預(yù)測[A];中國運籌學(xué)會第九屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2008年

8 趙勇;張勇;;基于模糊綜合評判法的軍隊干部綜合能力評估研究[A];中國運籌學(xué)會第十屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2010年

9 章德賓;胡斌;邵祖峰;;基于系統(tǒng)動力學(xué)的企業(yè)生命周期模擬研究[A];第11屆海峽兩岸信息管理發(fā)展策略研討會論文集[C];2005年

10 劉又喜;;層次分析法在投標者資格預(yù)審中的應(yīng)用[A];全國城市公路學(xué)會第十六屆（2007）學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 石欽文;綜合運輸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展理論研究[D];北京交通大學(xué);2010年

2 王玉寶;節(jié)水型農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

3 段偉花;企業(yè)信息技術(shù)外包關(guān)系及其演化機理研究[D];吉林大學(xué);2011年

4 曹衛(wèi)兵;可再生能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)評價與選擇研究[D];北京交通大學(xué);2011年

5 趙振南;聯(lián)合作戰(zhàn)信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D];南京理工大學(xué);2010年

6 姜忠峰;烏梁素海綜合需水分析及生態(tài)系統(tǒng)健康評價[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

7 邱云明;受損船操縱性數(shù)值計算與試驗研究及其綜合評價[D];武漢理工大學(xué);2011年

8 周偉;基于DEA方法的研究型大學(xué)科研績效實證研究[D];天津大學(xué);2010年

9 孫建華;供水設(shè)施的區(qū)域共享技術(shù)研究[D];重慶大學(xué);2011年

10 牟亮;不確定使命環(huán)境下C2組織結(jié)構(gòu)動態(tài)適應(yīng)性優(yōu)化方法研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 姜敏;過程系統(tǒng)故障樹的計算機輔助生成方法研究[D];大連理工大學(xué);2010年

2 史大運;膠州灣適航資源分析及航道通航環(huán)境安全綜合評價[D];中國海洋大學(xué);2010年

3 張秋艷;海洋溢油生態(tài)損害快速預(yù)評估模式研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

4 白少雪;煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)安全評價方法改進研究[D];天津理工大學(xué);2010年

5 苑佳謙;大跨度空間結(jié)構(gòu)災(zāi)害預(yù)警評估理論研究與系統(tǒng)開發(fā)[D];浙江大學(xué);2011年

6 崔方;康潔公司顧客資產(chǎn)價值管理策略研究[D];山東大學(xué);2010年

7 劉云鵬;欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理問題研究[D];山東師范大學(xué);2011年

8 渠曉莉;土地整理項目實施評價研究[D];河南大學(xué);2011年

9 馬月濤;客運專線綜合交通樞紐的換乘分析與評價[D];北京交通大學(xué);2011年

10 劉帥;移動公司吉林分公司增值業(yè)務(wù)綜合運營平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 劉紹勤,韋成龍;省級重點課程評估指標體系與標準的構(gòu)建[J];交通高教研究;2004年05期

2 范建剛;改善教育供給:提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的根本出路[J];學(xué)位與研究生教育;2003年06期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張曉京;周平;張麗嘉;;學(xué)生評教與課堂教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進——以中國人民大學(xué)為例[J];高等理科教育;2008年05期

2 喬玉香;學(xué)生評教的理論及實踐[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2005年02期

3 劉潔;段遠源;;學(xué)生評教工作的人文化管理探索與實踐[J];清華大學(xué)教育研究;2005年06期

4 趙振輝;崔穎;駱潔嫦;;高校實施學(xué)生評教的若干思考[J];理工高教研究;2006年02期

5 孫曉莉;;高校學(xué)生評教的影響因素及措施研究[J];教書育人;2007年12期

6 何云輝;秦國柱;;高校學(xué)生評教結(jié)果影響因素研究[J];理工高教研究;2008年01期

7 呂國光;王成軍;;高校學(xué)生評教中的問題及改進建議——基于對A大學(xué)的問卷調(diào)查[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2010年09期

8 石芳華;對大學(xué)生參與評教的思考[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2001年05期

9 王憲平;學(xué)術(shù)自由與學(xué)生評教[J];教育評論;2002年04期

10 唐克虎;;組織學(xué)生評教 實現(xiàn)管理突破 蒲城師范開展學(xué)生評教活動[J];師范教育;2003年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 胡媛;;對“學(xué)生評教”中教師角色的思考[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

2 田學(xué)真;;我國專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展路徑探析[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

3 ;2005國家精品課程評估指標[A];山東解剖學(xué)會教學(xué)研討會論文匯編[C];2005年

4 朱從書;劉陳陵;劉華山;;高校教師教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評估體系研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

5 胡軼;張有兵;翁國慶;;高校畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中學(xué)生評教體系問題的研究[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2009年

6 李冬梅;吳益跟;;“教師評學(xué)”體系的實踐與探索[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2008年

7 孔瑜瑜;;淺析督導(dǎo)性聽課評價標準[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

8 李冬梅;;實施教學(xué)雙向評價 促進師生共同發(fā)展[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2008年

9 李昌崇;;教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建實踐與體會[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

10 徐雙榮;劉曉平;;開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估工作應(yīng)注意的若干問題[A];電子高等教育學(xué)會2006年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 寧偉群;藝術(shù)體育院校本科評估指標補充說明研究會[N];中國文化報;2006年

2 記者　 姜澎;讓學(xué)生當科研項目“老板”[N];文匯報;2006年

3 本報記者 胡炳俊　本報通訊員 張威;鄭州大學(xué)大力推進專業(yè)學(xué)位研究生教育[N];河南日報;2010年

4 記者 張勝波 通訊員 孔曉明 賀靜;專業(yè)學(xué)位研究生招生遇冷[N];南方日報;2010年

5 記者 張守帥;我省2所高校獲準試點專業(yè)學(xué)位研究生改革[N];四川日報;2010年

6 記者 靳曉燕;專業(yè)學(xué)位研究生今年超30%[N];光明日報;2011年

7 吳友苗;首屆林業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生教指委成立[N];中國綠色時報;2011年

8 本報記者 黃源;學(xué)生評教有特色[N];中國電力報;2001年

9 省教育廳新聞中心 矣勇;我省加大專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)力度[N];云南經(jīng)濟日報;2010年

10 本報記者 趙婀娜;擺脫“山寨”之名 擎起半壁江山[N];人民日報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 周志剛;高等學(xué)校辦學(xué)效益綜合評估理論與實踐研究[D];天津大學(xué);2003年

2 朱泓;高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系的研究[D];大連理工大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳愛武;研究生培養(yǎng)條件評估指標研究[D];河海大學(xué);2005年

2 李娜;科學(xué)教育與職業(yè)教育雙重視野下的我國專業(yè)學(xué)位研究生教育[D];西安電子科技大學(xué);2010年

3 劉海芳;中美專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保證體系比較研究[D];西北大學(xué);2010年

4 王芳;基于A大學(xué)本科生學(xué)生評教實踐的個案研究[D];河北大學(xué);2010年

5 單利娟;基于個案的高校學(xué)生評教指標的研究與設(shè)計[D];上海外國語大學(xué);2010年

6 黃偉;高校學(xué)生評教問題研究[D];山東經(jīng)濟學(xué)院;2011年

7 曹瑞紅;專業(yè)學(xué)位研究生教育中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究[D];蘭州大學(xué);2011年

8 杜雙;我國高校學(xué)生評教指標體系研究[D];大連理工大學(xué);2011年

9 詹R，

本文編號：1397719