本文關(guān)鍵詞：和諧視域下大學(xué)生道德的審視與構(gòu)建　出處：《西北大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 和諧 大學(xué)生道德 審視 建構(gòu)

【摘要】：眾所周知,大學(xué)生道德教育的重要性不容忽視,而近年來在高校中大學(xué)生道德教育層面出現(xiàn)的道德責(zé)任感欠缺、道德自我發(fā)展缺失、信任危機(jī)、倫理困惑等問題也日益成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)此,本文力求以“和諧”視域來審視和構(gòu)建大學(xué)生道德教育問題,不僅對(duì)“與時(shí)俱進(jìn)”和諧觀做了系統(tǒng)闡述,還通過對(duì)當(dāng)代大學(xué)生道德教育中存在的問題及原因進(jìn)行了剖析。之后,在解決對(duì)策中,本文通過一個(gè)模型向大家展示了在整個(gè)高校道德教育中,社會(huì)、學(xué)校、家庭、大學(xué)生自身所處的地位和作用,并通過具體分析提出了一系列解決對(duì)策,希望能夠?yàn)榇髮W(xué)生道德教育提供一定的建議。 全文主要分三大部分： 第一部分：和諧：大學(xué)生道德審視的視域 關(guān)于“和諧”,本文主要從傳統(tǒng)和現(xiàn)代意義兩個(gè)層面著手,主要分析的是我國對(duì)于“和諧”一詞的理解和主張。旨在表現(xiàn)出“與時(shí)俱進(jìn)”和諧觀的進(jìn)步性,進(jìn)而提出了用“和諧”視域?qū)徱暣髮W(xué)生道德的理論基礎(chǔ)和必要性、迫切性問題。 第二部分：大學(xué)生道德層面存在問題及其成因 本文在本章首先對(duì)大學(xué)生道德教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了概括性總結(jié),認(rèn)為從總體上來說還是積極向上的,只是一部分學(xué)生存在一些道德問題,像道德責(zé)任感欠缺、缺乏道德自我發(fā)展、誠信危機(jī)等問題。而在具體分析成因時(shí),本文也主要圍繞這些問題展開了討論。 第三部分：和諧視域下大學(xué)生道德的構(gòu)建 在本章中,本文主要從社會(huì)、學(xué)校、家庭、大學(xué)生自身這四個(gè)方面就大學(xué)生道德問題提出了一些對(duì)策,具體從四個(gè)方面進(jìn)行分析：一是社會(huì)是大學(xué)生道德構(gòu)建的外部環(huán)境；二是學(xué)校是大學(xué)生道德教育的主要場所；三是家庭是大學(xué)生道德養(yǎng)成的親情氛圍；四是個(gè)人是大學(xué)生道德提升的主體因素。
[Abstract]:As we all know, the importance of moral education of college students can not be ignored, but in recent years in the moral education of college students in the level of moral responsibility, lack of moral self-development, trust crisis. Ethical confusion and other issues have increasingly become the focus of attention from all walks of life. In response to this, this paper tries to examine and construct the moral education of college students from the perspective of "harmony". Not only to "keep pace with the times" the harmonious view has made the systematic elaboration, also through to the contemporary university student moral education existence question and the reason has carried on the analysis. After, in the solution countermeasure. This paper shows the status and function of society, school, family and college students in the whole moral education of colleges and universities through a model, and puts forward a series of solutions through concrete analysis. Hope to provide some suggestions for moral education of college students. The thesis is divided into three parts: The first part: harmony: the Perspective of moral examination of College students About "harmony", this article mainly starts from the traditional and the modern meaning two aspects, mainly analyzes our country to "harmonious" the word understanding and the idea, aims to display "keeps pace with the time" the harmonious view progress. Furthermore, this paper puts forward the theoretical basis and necessity of examining college students' morality from the perspective of harmony. The second part: the existing problems and their causes in the moral level of college students In this chapter, the author summarizes the current situation of moral education of college students, and thinks that it is positive, only some students have some moral problems, such as lack of moral responsibility. Lack of moral self-development, credit crisis and so on, and in the specific analysis of the causes, this paper also focuses on these issues. The third part: the Construction of College students' morality from the Perspective of Harmony In this chapter, this paper mainly from the social, school, family, college students themselves these four aspects of the moral problems of college students put forward some countermeasures. It is analyzed from four aspects: first, society is the external environment for the moral construction of college students; Second, the school is the main place of moral education for college students; Third, family is the kinship atmosphere of moral cultivation of college students; Fourth, the individual is the main factor of the moral promotion of college students.
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1390701