發(fā)布時(shí)間：2018-01-03 19:22

  本文關(guān)鍵詞：卓越農(nóng)林計(jì)劃拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑選擇　出處：《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究》2014年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 拔尖創(chuàng)新人才 卓越農(nóng)林計(jì)劃 培養(yǎng) 路徑

【摘要】：拔尖創(chuàng)新型農(nóng)林人才培養(yǎng)是卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)改革項(xiàng)目之一。目的在高水平農(nóng)林院校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)一批國(guó)家青年英才培養(yǎng)基地。通過(guò)改革培養(yǎng)模式、教學(xué)組織方式和教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生的科研訓(xùn)練,開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際化視野,提升學(xué)生參與國(guó)際農(nóng)林科技交流合作能力等,建立拔尖創(chuàng)新型農(nóng)林人才重點(diǎn)培養(yǎng)體制機(jī)制。
[Abstract]:The cultivation of innovative agricultural and forestry talents is one of the reform projects in the education and training of outstanding agricultural and forestry talents. Objective to build a batch of national youth talent training bases in the superior disciplines of high level agricultural and forestry colleges and universities. Teaching organization and teaching methods, strengthen students' scientific research and training, open up students' international vision, and promote students' ability to participate in international agricultural and forestry scientific and technological exchanges and cooperation. To establish a top-cutting innovative agricultural and forestry talents focus on training system mechanism.
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院;
【基金】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)浦口校區(qū)2014年高教管理研究課題(GJ201415ZD)
【分類號(hào)】：S-4;G642
【正文快照】： “創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)高校辦出特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流”,是黨的十八屆三中全會(huì)《決定》對(duì)高校教育改革和發(fā)展提出的明確要求,關(guān)系到高校教育內(nèi)涵發(fā)展和人才質(zhì)量提高,關(guān)系到高校教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。2013年底,教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)農(nóng)林業(yè)局聯(lián)合推出《卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 曾德軍;柯黎;;近十年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)問(wèn)題研究綜述[J];高等理科教育;2013年04期

2 李忠云;樊鵬;陳新忠;;農(nóng)業(yè)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才的特點(diǎn)及啟示——以中國(guó)工程院農(nóng)業(yè)學(xué)部71位院士為例[J];高等工程教育研究;2013年05期

3 吳愛(ài)華;侯永峰;陳精鋒;劉曉宇;;深入實(shí)施“拔尖計(jì)劃” 探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2014年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 許才軍;秦詠梅;;測(cè)繪工程本科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案解析[J];測(cè)繪通報(bào);2014年06期

2 陳洪美;金云學(xué);張靜;王曉麗;項(xiàng)宏福;;材料學(xué)科拔尖創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的途徑與措施[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2014年15期

3 汪育文;;拔尖創(chuàng)新人才思想政治素質(zhì)的養(yǎng)成[J];中共山西省委黨校學(xué)報(bào);2014年06期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉寶存;創(chuàng)新人才理念的國(guó)際比較[J];比較教育研究;2003年05期

2 李嘉曾;拔尖人才基本特征與培養(yǎng)途徑探討[J];東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

3 鄒曉東;李銘霞;陸國(guó)棟;劉繼榮;;從混合班到竺可楨學(xué)院——浙江大學(xué)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的探索之路[J];高等工程教育研究;2010年01期

4 張紅偉;劉黎;高博;;四川大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)——吳玉章學(xué)院2007級(jí)人才培養(yǎng)方案的改革與思考[J];高等理科教育;2009年02期

5 董瑞;;國(guó)內(nèi)高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革研究——以5所名校學(xué)院建設(shè)為例[J];高等理科教育;2011年06期

6 徐曉媛;史代敏;;拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的調(diào)研與思考[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

7 高東磊;周剛;王強(qiáng);;我國(guó)高水平大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索實(shí)踐與啟示[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2011年02期

8 李雄鷹;;我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)踐與反思[J];研究生教育研究;2012年03期

9 劉成柏;趙鴻宇;鄒麗云;吳永革;趙國(guó)安;;“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)施與探索——以吉林大學(xué)“唐敖慶班”為例[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2012年07期

10 殷朝暉;;我國(guó)高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)研究[J];江蘇高教;2011年04期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 本報(bào)記者 豐捷;[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 胡紹雄,朱連昌;博士后流動(dòng)站應(yīng)造就一大批拔尖創(chuàng)新人才——對(duì)進(jìn)一步辦好博士后流動(dòng)站的一些思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2003年12期

2 康若yN;閆祥林;;生物學(xué)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索實(shí)踐[J];中國(guó)農(nóng)業(yè)教育;2013年06期

3 萬(wàn)華方;張凱;梁穎;賀亞軍;楊昆;李幫秀;;拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)背景下“植物生理學(xué)”教學(xué)改革思考[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年12期

4 徐良梅;馮佳煒;李仲玉;單安山;高越山;張楠楠;;動(dòng)物生產(chǎn)類專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2014年09期

5 張勇;趙麗欣;;高校大學(xué)生創(chuàng)新心理特點(diǎn)及其發(fā)生機(jī)制探析[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2013年17期

6 孟全省;;農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2011年12期

7 張守攻;;產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)林業(yè)拔尖創(chuàng)新人才[J];中國(guó)高等教育;2014年05期

8 晏丕振;;談?wù)剬W(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題[J];云南農(nóng)業(yè)教育研究;2007年02期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 杜彬恒;陳遇春;;堅(jiān)持改革與建設(shè)并重 推進(jìn)農(nóng)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)[A];第二屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 沈昌亞;;深化教育培訓(xùn)改革 造就拔尖創(chuàng)新人才[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

3 郝克明;;拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與高等教育改革[A];第四屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇和2005中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)論文集[C];2005年

4 溫亞;劉偉;陳權(quán);;拔尖創(chuàng)新人才心理韌性影響因素與培養(yǎng)策略——以研究生為例[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年

5 盧秀萍;李瑞寧;;依托特色專業(yè)和品牌專業(yè) 構(gòu)建輕工行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究實(shí)踐[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

6 陳俊;李新華;;地方性工科院校電氣專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制的探索[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

7 趙忠;陳遇春;;農(nóng)林高校推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革的探索[A];中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)四屆一次學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

8 亢曉梅;方芳;;境外青少年拔尖創(chuàng)新人才教育模式及啟示[A];科學(xué)發(fā)展·惠及民生——天津市社會(huì)科學(xué)界第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集（中）[C];2012年

9 鞏翔;;美國(guó)工程領(lǐng)導(dǎo)教育的特點(diǎn)及啟示[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

10 羅光緝;;試論大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新與文化育人[A];《大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新與文化育人》專家論壇論文集[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)　郝克明;高等教育改革催生拔尖創(chuàng)新人才[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

2 曹建文;珍惜拔尖創(chuàng)新人才[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

3 記者 周丹波;我省著力培養(yǎng)宣傳文化系統(tǒng)拔尖創(chuàng)新人才[N];甘肅日?qǐng)?bào);2007年

4 楊帆　李學(xué)峰;市人事局全面推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才工程[N];遼源日?qǐng)?bào);2009年

5 記者 李文亭;昌大積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式[N];江西日?qǐng)?bào);2010年

6 中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 葉之紅;拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)[N];人民政協(xié)報(bào);2011年

7 本報(bào)記者 任麗梅;拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)進(jìn)入“試驗(yàn)”階段[N];中國(guó)改革報(bào);2011年

8 南京大學(xué)黨委書(shū)記 洪銀興;認(rèn)清歷史使命 培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才[N];江蘇教育報(bào);2010年

9 中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng) 劉彭芝;對(duì)拔尖創(chuàng)新人才要早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

10 本報(bào)記者 楊明方;拔尖創(chuàng)新人才如何“冒”出來(lái)[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 國(guó)旗;拔尖創(chuàng)新人才核心價(jià)值觀塑造研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2011年

2 高曉明;我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的困境與出路[D];蘭州大學(xué);2012年

3 張霜梅;拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];電子科技大學(xué);2013年

4 張永雷;研究型大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[D];蘭州大學(xué);2011年

5 徐昕;拔尖創(chuàng)新人才本科階段的培養(yǎng)模式探索[D];華南理工大學(xué);2011年

6 劉珍;我國(guó)研究型大學(xué)本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系研究[D];華中科技大學(xué);2011年

7 范兢業(yè);我國(guó)高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)效率研究[D];西南交通大學(xué);2012年

8 楊淞月;高校拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律及培養(yǎng)策略研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2012年

9 張艷強(qiáng);拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角下輔導(dǎo)員工作的思考與探索[D];山東大學(xué);2012年

10 沈田;信息生態(tài)背景下拔尖創(chuàng)新人才信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：1375246