本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究現(xiàn)狀及發(fā)展述評(píng)　出處：《教育文化論壇》2014年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)研究 概述

【摘要】：大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)是新一輪高校教學(xué)改革的主要側(cè)重點(diǎn)之一。通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力概念剖析,梳理近十年來有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的相關(guān)研究,從培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要性意義、培養(yǎng)路徑、評(píng)價(jià)體系和實(shí)證探索研究四個(gè)方面來總結(jié)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究的總體情況,提出研究需要改進(jìn)的方向,以期完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究體系研究。
[Abstract]:The cultivation of students' innovative ability is one of the main focus of a new round of teaching reform in Colleges and universities. Through the analysis of the concept of innovation ability of college students, relevant studies in recent ten years about the cultivation of university students' innovation ability, training path from the importance of the cultivation of innovation ability, evaluation system, and explore the empirical research on the general situation of the four aspects to summarize the innovation of college students study on the skills cultivation, puts forward the research direction for improvement of College Students' innovation and entrepreneurship, in order to improve the research system.

【作者單位】： 五邑大學(xué);
【基金】：2011年度廣東省高校思想政治教育課題項(xiàng)目“大學(xué)生自主創(chuàng)新能力研究——基于心理學(xué)的視角”(批準(zhǔn)號(hào):2011ZY037) 2012年江門市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“如何培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力—從心理實(shí)證到高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)”(批準(zhǔn)號(hào):2012C48) 2013年度江門市科技計(jì)劃項(xiàng)目“江門市高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與協(xié)作模式研究”的部分研究成果
【分類號(hào)】：G642
【正文快照】： 一、早期關(guān)于創(chuàng)新能力的理解創(chuàng)新(innovation)是指人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定目的,遵循事物的一定發(fā)展規(guī)律而進(jìn)行的更新和發(fā)展活動(dòng),是在人類政治、經(jīng)濟(jì)和精神等各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面上進(jìn)行的新發(fā)展、新突破,具有高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)、重創(chuàng)造等特點(diǎn)的活動(dòng)。而自主創(chuàng)新則側(cè)重在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的自主性,

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4 高賽芳;;基于人才成長的體育興趣培養(yǎng)研究[J];成才之路;2014年11期

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本文編號(hào)：1365522