發(fā)布時間：2017-12-22 04:17

  本文關(guān)鍵詞：論高校大學(xué)生法治思維的養(yǎng)成　出處：《中國高教研究》2014年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高校大學(xué)生 法治思維 教育

【摘要】：形成法治思維,是大學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要表現(xiàn)。大學(xué)生法治思維應(yīng)是一種合法性思維,體現(xiàn)公平正義的思維,它要求以權(quán)利義務(wù)為中心,強(qiáng)調(diào)要有程序意識。為培養(yǎng)高校大學(xué)生法治思維,針對高校在法治教育中存在的認(rèn)識上的主要問題,應(yīng)重視與加強(qiáng)大學(xué)生法律知識的普及和教育,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的社會主義法治理念;加強(qiáng)校園法治環(huán)境建設(shè),營造高校法治學(xué)習(xí)氛圍;還需要政府、社會和家庭等更多方面的共同努力。
【作者單位】： 浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：國家資源共享課項(xiàng)目“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”(項(xiàng)目編號:教商司函(2013)115號)的研究成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 形成法治思維,是大學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要表現(xiàn)。黨的十八大指出:“深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強(qiáng)全社會學(xué)法尊法守法用法意識�！边@是新時期深入開展法治教育的新要求,因?yàn)?“對于一個社會來講,法治能否取得成功,直接依賴于社會的公

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳金釗;法律思維及其對法治的意義[J];法商研究;2003年06期

2 蔣傳光;;法治思維與社會管理創(chuàng)新的路徑[J];東方法學(xué);2012年05期

3 鄭成良;論法治理念與法律思維[J];吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào);2000年04期

4 胡建淼;;法律思維與現(xiàn)代政府管理[J];國家行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

5 王利明;;中國為什么要建設(shè)法治國家?[J];中國人民大學(xué)學(xué)報(bào);2011年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 史軍;;流行病防控的倫理分析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

2 張志勇;;人與制度關(guān)系的哲學(xué)研究綜述[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年03期

3 張君平;;羅爾斯正義論體系的三元結(jié)構(gòu)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年03期

4 孫強(qiáng);楊秋軍;;黨內(nèi)潛規(guī)則的實(shí)質(zhì)辨析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年04期

5 何志鵬;;“自然的權(quán)利”與權(quán)利理論的發(fā)展[J];安徽大學(xué)法律評論;2006年02期

6 趙芳春;;論我國稅法的價(jià)值選擇[J];安徽大學(xué)法律評論;2007年02期

7 顏運(yùn)秋;陳健譽(yù);;集體合同糾紛與公益訴訟[J];安徽大學(xué)法律評論;2008年01期

8 伏創(chuàng)宇;;論公務(wù)員不服從違法命令的若干問題[J];安徽大學(xué)法律評論;2008年02期

9 陳宏光;;新時期法治思想的創(chuàng)新與發(fā)展——十七大報(bào)告蘊(yùn)含的法治思想[J];安徽大學(xué)法律評論;2008年02期

10 鄭強(qiáng);;縮小貧富差距與構(gòu)建和諧社會[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王全林;;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正視大學(xué)發(fā)展創(chuàng)新的代價(jià)[A];安徽省第五屆“興皖之光”青年學(xué)術(shù)年會論文集（交叉學(xué)科卷）[C];2005年

2 邱國良;鄭延恒;;論高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的民主溝通[A];2009年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2009年

3 高峰;;社會秩序何以可能?——基于存在論的研究視角[A];2010年中國社會學(xué)年會——“社會穩(wěn)定與危機(jī)預(yù)警預(yù)控管理系統(tǒng)研究”論壇論文集[C];2010年

4 李陽;;我國檢察官職業(yè)道德建設(shè)之應(yīng)然路徑與實(shí)然選擇——以制度建設(shè)和檢察文化建設(shè)為視角[A];第四屆國家高級檢察官論壇論文集[C];2008年

5 白云;;和諧社會下我國公民法治精神的培育[A];創(chuàng)新思想·科學(xué)發(fā)展·構(gòu)建和諧——黑龍江省首屆社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集上冊[C];2008年

6 劉月嶺;;康德意志自由的三重境界[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

7 張燕;;異種角膜移植的倫理考量[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

8 王國龍;;由語言追問法律的意義[A];邊緣法學(xué)論壇[C];2005年

9 陳富國;;倫理視野下的法學(xué)教育探析[A];邊緣法學(xué)論壇[C];2005年

10 田翠琴;趙乃詩;;公平正義:中國特色社會管理的核心理念[A];中國行政管理學(xué)會2011年年會暨“加強(qiáng)行政管理研究，，推動政府體制改革”研討會論文集[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 晉入勤;企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)交易法律制度創(chuàng)新論[D];華東政法大學(xué);2010年

3 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國海洋大學(xué);2010年

4 趙一強(qiáng);知識社會價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

5 周秋君;中國與歐盟：一種集體身份動態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)主義分析[D];華東師范大學(xué);2011年

6 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

7 龍耀;國家保障與社會支持：中國高校學(xué)生生存路徑研究[D];南京大學(xué);2010年

8 顧遠(yuǎn)飛;市場化環(huán)境下的大學(xué)運(yùn)行邏輯研究[D];華中科技大學(xué);2010年

9 傅美蓉;從反再現(xiàn)到承認(rèn)的政治[D];陜西師范大學(xué);2010年

10 戴均;當(dāng)代中國轉(zhuǎn)型社會的政治認(rèn)同研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 阮曉毅;我國柑橘產(chǎn)業(yè)化中的法律問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 邵江婷;基于社區(qū)發(fā)展的我國農(nóng)業(yè)生態(tài)補(bǔ)償法律問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 卞曉偉;新時期我國農(nóng)村糾紛的多元化解決機(jī)制研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 董芳芳;湖北省畜產(chǎn)品質(zhì)量安全法律問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 胡純;基于社區(qū)發(fā)展的農(nóng)村勞動力教育培訓(xùn)法律問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 陳姝媛;再犯罪人員特殊公共服務(wù)供給主體的責(zé)任分析[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

7 張麗;我國農(nóng)村最低生活保障制度運(yùn)行中的公正問題探討[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

9 朱漢明;基于農(nóng)民權(quán)益的植物新品種保護(hù)法律問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

10 張磊;我國水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管法律問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭為桂;;群眾路線與現(xiàn)代中國的國家建構(gòu)——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年[J];東南學(xué)術(shù);2011年04期

2 黃輝祥;劉寧;;農(nóng)村社會穩(wěn)定:現(xiàn)存問題剖析與實(shí)現(xiàn)機(jī)制探求——基于制度主義的研究[J];東南學(xué)術(shù);2011年04期

3 諶洪果;法律思維:一種思維方式上的檢討[J];法律科學(xué).西北政法學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

4 李林;法治的理念、制度和運(yùn)作[J];法律科學(xué).西北政法學(xué)院學(xué)報(bào);1996年04期

5 陳金釗;法律思維及其對法治的意義[J];法商研究;2003年06期

6 信春鷹;;中國國情與社會主義法治建設(shè)[J];紅旗文稿;2008年18期

7 鄭成良;論法治理念與法律思維[J];吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào);2000年04期

8 周永坤;;信訪潮與中國糾紛解決機(jī)制的路徑選擇[J];暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年01期

9 景躍進(jìn);;演化中的利益協(xié)調(diào)機(jī)制:挑戰(zhàn)與前景[J];江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

10 曾杰,張樹相;社會思維場論[J];求是學(xué)刊;1997年04期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 本報(bào)記者 鈕懌;[N];文匯報(bào);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鐘虹濱;高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的矛盾與對策[J];有色金屬高教研究;2001年02期

2 田利軍;;“辯駁論證式”教學(xué)法在高師教學(xué)中的運(yùn)用[J];歷史教學(xué)(高校版);2009年03期

3 李之群;創(chuàng)新思維是創(chuàng)新素質(zhì)的核心[J];湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

4 姜嘉樂;思維訓(xùn)練與教學(xué)過程[J];高等教育研究;1988年03期

5 朱復(fù)謙;;淺論在講課中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維[J];廣西農(nóng)業(yè)生物科學(xué);1991年S1期

6 李越;江丕權(quán);;培養(yǎng)學(xué)生思維能力的試驗(yàn)[J];高等工程教育研究;1992年02期

7 索紅群;馬克思主義理論課要認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則[J];昭烏達(dá)蒙族師專學(xué)報(bào);1996年04期

8 江丕權(quán);李越;戴國強(qiáng);;培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的研究與試驗(yàn)[J];清華大學(xué)教育研究;1991年01期

9 陳麗君;;碩士學(xué)位論文選題的思維特征分析[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年04期

10 李秉錚;;啟發(fā)式教學(xué)與能力的培養(yǎng)[J];廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);1987年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 于沛;蔣雪清;;以課堂教學(xué)的藝術(shù)魅力,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展[A];中國會計(jì)學(xué)會會計(jì)教育專業(yè)委員會2010年年會論文集[C];2010年

2 張啟榮;;在生理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的幾點(diǎn)思考[A];中國生理學(xué)會第十屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2012年

3 馬東民;;知識經(jīng)濟(jì)時代高校教學(xué)創(chuàng)新面對的問題分析[A];學(xué)習(xí)“十六大精神”哲學(xué)思考研討會論文集[C];2003年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王建生;論觀察力在成才中的作用[N];聯(lián)合日報(bào);2008年

2 楊樹立 聞永江;點(diǎn)擊傳統(tǒng)教育理念弊端[N];新華日報(bào);2005年

3 康凱 西藏教育廳副廳長 胡志國 西藏教育廳高教處處長 李津石 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長;培養(yǎng)大學(xué)生“會思考能實(shí)戰(zhàn)”[N];中國教育報(bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡強(qiáng);學(xué)習(xí)敘事對大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的作用研究[D];上海師范大學(xué);2006年

2 李芊;中師音樂教育鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的探索[D];山東師范大學(xué);2005年

3 杜學(xué)允;思維導(dǎo)圖在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2013年

4 張琦;大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究：認(rèn)知學(xué)徒制視野[D];江西師范大學(xué);2006年

5 唐卓;諾丁斯關(guān)心理論對我國大學(xué)德育工作的啟示[D];東北師范大學(xué);2007年

6 陳小會;利用概念圖培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性思維的應(yīng)用性研究[D];山東師范大學(xué);2008年

7 王晨;基于思維導(dǎo)圖的物理師范生課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

8 張文彬;主客觀考試題對學(xué)生思維方式的影響[D];中南大學(xué);2011年

9 李俊;馬克思主義理論教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究[D];廣西師范學(xué)院;2012年

10 牟琴;基于計(jì)算思維的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)與學(xué)習(xí)的模式研究與實(shí)踐[D];四川師范大學(xué);2012年

本文編號：1318398