本文關(guān)鍵詞：經(jīng)管類綜合仿真實踐教學(xué)平臺構(gòu)建探索

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【摘要】：實踐教學(xué)對培養(yǎng)復(fù)合型管理人才具有重要作用。傳統(tǒng)的經(jīng)管實踐教學(xué)圍繞特定專業(yè)開展,割裂了專業(yè)之間的有機(jī)聯(lián)系,教學(xué)效果不佳。北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院從平臺架構(gòu)、課程設(shè)置和教學(xué)方式3方面進(jìn)行探索,搭建經(jīng)管綜合仿真實踐教學(xué)平臺,開展經(jīng)管跨專業(yè)綜合實踐教學(xué)。實踐結(jié)果顯示,該方法可以解決當(dāng)前實踐教學(xué)所面臨的仿真平臺彼此獨立、實踐課程缺乏體系化等問題,顯著提高教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院;北京理工大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處;深圳市國泰安信息技術(shù)有限公司金融教育事業(yè)部;
【基金】：國家自然科學(xué)基金青年基金項目(71103015)
【分類號】：F0-4;G642
【正文快照】： (1.School of Management and Economics,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China;2.LaboratoryEquipment Management Department,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China;3.Department of Finance Education Business,GTA FinanceEducation

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：1254236