高校貧困生教育資助現(xiàn)狀調(diào)查——基于學(xué)生的視角
本文關(guān)鍵詞:高校貧困生教育資助現(xiàn)狀調(diào)查——基于學(xué)生的視角
【摘要】:實(shí)證研究結(jié)果表明,當(dāng)前高校貧困生教育資助工作的效果受到廣大貧困生的認(rèn)可,但仍存在一些問(wèn)題,如資助對(duì)象認(rèn)定機(jī)制尚不完善、資助主體比較單一、資助模式有待優(yōu)化等。完善高校貧困生教育資助制度,應(yīng)健全資助對(duì)象認(rèn)定機(jī)制,以保障教育資助公平;加強(qiáng)政府資助力度,挖掘高校資助潛力,激勵(lì)社會(huì)力量助學(xué);優(yōu)化貧困生教育資助體系內(nèi)部結(jié)構(gòu),完善各資助方式的內(nèi)容及管理制度;注重"經(jīng)濟(jì)物質(zhì)資助"和"精神心理援助"相結(jié)合,建立綜合救助體系,促進(jìn)貧困生全面發(fā)展。
【作者單位】: 天津市教育科學(xué)研究院;天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué);
【基金】:天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題項(xiàng)目“天津市大學(xué)貧困生教育資助研究”(編號(hào):CE2007)
【分類(lèi)號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 高校貧困生的教育資助涉及高等教育的公平和效率,甚至可能影響到社會(huì)公平和效率。我國(guó)的學(xué)生資助制度一直是教育財(cái)政政策關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我國(guó)已經(jīng)建立起了“獎(jiǎng)、貸、助、勤、減、補(bǔ)”的多元化資助體系,保障高校貧困生能夠順利完成學(xué)業(yè)。近年來(lái),隨著高校擴(kuò)招規(guī)模逐步擴(kuò)大,以
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