新工業(yè)革命的挑戰(zhàn)與教育的戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)——地方本科高校轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行
本文關(guān)鍵詞:新工業(yè)革命的挑戰(zhàn)與教育的戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)——地方本科高校轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行
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【摘要】:正每一次工業(yè)革命都帶來(lái)了人類歷史的重大變革。第一次工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)60年代的英國(guó),以蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為標(biāo)志,人類由手工藝生產(chǎn)進(jìn)入機(jī)器大生產(chǎn)時(shí)代。第二次工業(yè)革命發(fā)生在19世紀(jì)末,以電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為標(biāo)志,人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。第三次工業(yè)革命是以微電子與計(jì)算機(jī)技術(shù),信息時(shí)代的通信技術(shù)、激光技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、航天技術(shù)與空間資源開發(fā)等為支柱的一系列前沿技術(shù),包括新能源、新材料的開發(fā),其核心是"制造業(yè)數(shù)位化",即網(wǎng)絡(luò)信息革命和
【作者單位】: 哈爾濱華德學(xué)院;
【分類號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 每一次工業(yè)革命都帶來(lái)了人類歷史的重大變革。第一次工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)60年代的英國(guó),以蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為標(biāo)志,人類由手工藝生產(chǎn)進(jìn)入機(jī)器大生產(chǎn)時(shí)代。第二次工業(yè)革命發(fā)生在19世紀(jì)末,以電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為標(biāo)志,人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。第三次工業(yè)革命是以微電子與
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1225458
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