個(gè)性化培養(yǎng)視角下研究生入學(xué)教育初探
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【摘要】:個(gè)性化培養(yǎng)是以受教育者為中心,以培養(yǎng)個(gè)體自主性、自覺(jué)性、創(chuàng)造性,進(jìn)而鑄就獨(dú)立人格和適應(yīng)社會(huì)快速變化的能力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案及實(shí)踐;趥(gè)性化培養(yǎng)理念的研究生入學(xué)教育的主要目標(biāo)在于引導(dǎo)研究生合理確定自我發(fā)展路徑,不僅包括"開學(xué)初教育",還包括研究生自我管理隊(duì)伍的形成與鞏固、學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造和引導(dǎo)新生合理確定個(gè)體發(fā)展規(guī)劃。
【作者單位】: 南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G643
【正文快照】: 近年來(lái),提升高等教育質(zhì)量已成為當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展的核心。素質(zhì)教育、人文教育等關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)的探討不斷升溫,以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)個(gè)體人文素養(yǎng)和創(chuàng)造性適應(yīng)能力的教育目標(biāo)已成為教育學(xué)界共識(shí)。尤其在人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的背景下,高校學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的重要性進(jìn)一
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,本文編號(hào):1196590
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