本文關(guān)鍵詞：如何開展高校大學生精細化職業(yè)指導

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【摘要】：我國當前正處在社會改革與經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的重要階段,高校大學生的招生規(guī)模也在不斷地迅速擴大。而在高校大學生人數(shù)與日俱增和社會就業(yè)壓力嚴峻的形勢下,大學生在職業(yè)定位和就業(yè)取向等方面呈現(xiàn)出來的諸多不適,成為社會和高校亟待解決的一個問題。為了使大學生的就業(yè)定位和規(guī)劃與社會需求相協(xié)調(diào),各高校都開展了精細化職業(yè)指導。然而在此過程中,仍遇到了不少困難和問題。因此,為了能夠更好地開展精細化職業(yè)指導,文章提出要在內(nèi)容上、形式上、對象上和功能上開展高校精細化職業(yè)指導工作,這不僅將有利于為高校大學生揚長避短,合理定位,樹立職業(yè)目標并制定科學的有針對性的職業(yè)生涯規(guī)劃,更將有利于社會的健康與和諧發(fā)展。
【作者單位】： 肇慶學院政法學院;
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 隨著高校大學生的招生規(guī)模迅速擴大,大學畢業(yè)生人數(shù)也呈逐年上漲趨勢。2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人,比2012年增加19萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復雜嚴峻。[1]同時,由于社會就業(yè)崗位的增加數(shù)不容樂觀,直接導致大學生的就業(yè)壓力不斷增大。為了緩解大學生的就業(yè)壓力,協(xié)

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本文編號：1193598