本文關(guān)鍵詞：無(wú)邊界職業(yè)生涯與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)就業(yè)渠道

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【摘要】：大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)就業(yè)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)就業(yè)必將成為緩解大學(xué)生就業(yè)矛盾的有效途徑之一。無(wú)邊界職業(yè)生涯時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)就業(yè)具有可行性,但是網(wǎng)絡(luò)就業(yè)存在就業(yè)質(zhì)量低、職業(yè)生涯發(fā)展路徑單一、缺乏理性職業(yè)成功觀(guān)念等問(wèn)題。對(duì)此,無(wú)邊界職業(yè)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)就業(yè)需更新就業(yè)觀(guān)念、增強(qiáng)就業(yè)能力、提升網(wǎng)絡(luò)就業(yè)技能及規(guī)范與完善網(wǎng)絡(luò)就業(yè)保障機(jī)制等。
【作者單位】： 寧德師范學(xué)院化學(xué)系;
【基金】：寧德師范學(xué)院服務(wù)寧德項(xiàng)目(2013F72)
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 一、無(wú)邊界職業(yè)生涯和網(wǎng)絡(luò)就業(yè)概念范疇無(wú)邊界職業(yè)生涯是職業(yè)生涯概念范疇中一種超越了多種邊界,涉及實(shí)體和心理、主觀(guān)和客觀(guān)等多種分析層面關(guān)系的多角度的職業(yè)生涯。無(wú)邊界職業(yè)生涯使勞動(dòng)者能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)就業(yè),強(qiáng)調(diào)以就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升替代忠誠(chéng)為雇傭保證[1]。無(wú)邊界職業(yè)生涯

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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4 胡三Z，

本文編號(hào)：1170663