民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系研究
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【摘要】:本文以民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系為研究對象,總結(jié)國內(nèi)外高校有關(guān)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究成果,并結(jié)合陜西省民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控的現(xiàn)狀與存在的問題進(jìn)行分析,探討了民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系的構(gòu)建和運(yùn)行模式。 全文分為六個(gè)部分: 第一部分,主要介紹了研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,闡明了研究的目的和意義,明確了本文的研究方法與技術(shù)路線,在此基礎(chǔ)上給出了論文研究的基本框架。 第二部分,詳細(xì)介紹了與本文研究相關(guān)的基本概念及基本理論,分析了把全面質(zhì)量管理理論和PDCA循環(huán)模式應(yīng)用于民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系的構(gòu)建及運(yùn)行中的可行性。 第三部分,在分析民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量存在的問題及其原因基礎(chǔ)上,探討了民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控的現(xiàn)狀、存在的問題及存在問題的原因。 第四部分,探討了構(gòu)建民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系必須遵循的原則,在此基礎(chǔ)上從教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控內(nèi)容、監(jiān)控的組織機(jī)構(gòu)、監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)控的方法和手段及監(jiān)控的信息收集與反饋等方而構(gòu)建了民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系。 第五部分,首先,探討了民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系運(yùn)行的原則,然后,依據(jù)PDCA循環(huán)模式對民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系的運(yùn)行進(jìn)行了分析。 第六部分,對本文研究內(nèi)容進(jìn)行了簡要小結(jié),指出了本文研究存在的不足,并對進(jìn)一步研究方向進(jìn)行了展望。
【學(xué)位授予單位】:西北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G647
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,本文編號:1169471
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