本文關(guān)鍵詞：基于“卓越計(jì)劃”的食品科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革

  更多相關(guān)文章： 卓越計(jì)劃 食品科學(xué)與工程 畢業(yè)設(shè)計(jì) 教學(xué)改革

【摘要】：針對(duì)本科高校食品科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,結(jié)合其人才培養(yǎng)方案,從畢業(yè)選題、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)展方式、教師工程實(shí)踐能力、學(xué)生論文撰寫能力、答辯程序等方面提出了畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的思路和措施。
【作者單位】： 徐州工程學(xué)院食品學(xué)院;徐州工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;
【分類號(hào)】：TS201.1-4;G642
【正文快照】： “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”)是為了貫徹落實(shí)黨的十七大提出的走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)等戰(zhàn)略部署和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,經(jīng)學(xué)校自愿申請(qǐng),教育部聯(lián)合有關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)共同在有關(guān)高校中

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 劉建東;;走校企深度合作之路 探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式[J];北京教育(高教);2011年03期

2 趙建國(guó);;實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的幾點(diǎn)思考[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2011年S1期

3 吳福培;;卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃——企業(yè)培養(yǎng)過(guò)程的問(wèn)題思考[J];現(xiàn)代商業(yè);2011年14期

4 張超;趙德安;;本科畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合的實(shí)踐與思考[J];中國(guó)電力教育;2009年12期

5 宋佩維;;卓越工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思路與途徑[J];中國(guó)電力教育;2011年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 紀(jì)文剛;劉建東;戴波;王紅梅;張立新;魏文淵;于靜;;卓越計(jì)劃校企聯(lián)合機(jī)制的研究與實(shí)踐[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年03期

2 尹立孟;;卓越工程師培養(yǎng)中的師資問(wèn)題與課程體系設(shè)置[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年19期

3 謝襄漓;;基于卓越工程師教育培養(yǎng)的工業(yè)分析專業(yè)方向教學(xué)改革探討[J];廣東化工;2012年05期

4 朱曉敏;馬滿好;祝江漢;;軍事運(yùn)籌方向本科畢業(yè)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2012年01期

5 鄭志紅;;淺談“卓越工程師”人才培養(yǎng)新模式下的教學(xué)管理[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年32期

6 趙志舟;許錫賓;周世良;;基于“卓越工程師”培養(yǎng)的港航專業(yè)教學(xué)改革思考[J];重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

7 朱亞林;高飛;卞步喜;;“土木工程專業(yè)卓越工程師”人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)管理體制研究[J];科技創(chuàng)新與應(yīng)用;2012年30期

8 閆桂玲;周波;;基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的軟件技術(shù)人才培養(yǎng)探索[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2012年34期

9 孫瑜;鄧婧慧;;國(guó)際化創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)的探索——來(lái)自西北工業(yè)大學(xué)與法國(guó)INSA-Lyon“3+2”工程師聯(lián)合培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)[J];高教探索;2013年01期

10 彭文雄;侯世英;孫韜;;啟發(fā)教育可以提高教學(xué)質(zhì)量[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2012年S1期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李欣;劉勝;;培養(yǎng)卓越工程師人才的六位一體平臺(tái)構(gòu)建研究[A];中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)德育委員會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 丁佩琴;基于SEM的煤炭機(jī)械裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];太原科技大學(xué);2013年

2 葉元偉;基于學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];上海交通大學(xué);2013年

3 張君芳;以卓越工程師培養(yǎng)為導(dǎo)向改革物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2012年

4 王筱萌;理科類學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生教育改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 施菊華;;大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建與實(shí)施[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

2 張俊舉;錢蕓生;富容國(guó);劉磊;常本康;;依托科研課題,提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2008年04期

3 林健;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)研制[J];高等工程教育研究;2010年04期

4 張安富;劉興鳳;;實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的思考[J];高等工程教育研究;2010年04期

5 閔永智;李曉東;;提高電氣工程自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法[J];高師理科學(xué)刊;2009年01期

6 劉軍蓉;;關(guān)于構(gòu)建高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的思考[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

7 吳盤龍;李星秀;薄煜明;;畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[J];理工高教研究;2007年05期

8 劉月秀,譚仕林,鐘強(qiáng),劉輝;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與對(duì)策[J];江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

9 童洪志;鄧文卓;;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究[J];科技與管理;2009年06期

10 何小兵;文亞星;;基于項(xiàng)目小組的工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探索[J];遼寧教育研究;2008年12期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王霞;中專畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)淺談[J];內(nèi)蒙古石油化工;2001年03期

2 祝賀,顧潔;提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量初探[J];中國(guó)冶金教育;1997年01期

3 肖艷玲,王甲山,徐福緣,王成;高校教師畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的模糊綜合評(píng)價(jià)[J];大慶石油學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

4 姜生;侯翠芳;金永安;;高職工程技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的探討[J];南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

5 李波;;淺析影響畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的主要因素及其對(duì)策[J];遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

6 陳于書;;家具設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革[J];家具與室內(nèi)裝飾;2012年02期

7 路迎峰;;服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)探索[J];青春歲月;2013年22期

8 夏真,楊新生;提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的思考[J];有色金屬高教研究;1997年02期

9 嚴(yán)建云;董傳芳;;與就業(yè)“雙贏”的高校服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革[J];紡織服裝教育;2014年01期

10 張發(fā)根;彭燕;李淑更;李笛;;引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2014年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 崔海亭;郭彥書;王振輝;;深化畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革 提高學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];制冷空調(diào)學(xué)科教育教學(xué)研究——第五屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2008年

2 林勇;;高職畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革與探討[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)[C];2006年

3 姚朋;李雄;;風(fēng)景園林專業(yè)校際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式初探[A];中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)2013年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2013年

4 王鳴;聶守平;;光電技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革探討[A];全國(guó)光學(xué)、光電和電子類專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)專集[C];2002年

5 周梅;張曉帆;白金婷;;建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革與實(shí)踐[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐（第12卷）[C];2010年

6 李兵;賈連光;李幗昌;;土木工程專業(yè)鋼結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革與實(shí)踐[A];鋼結(jié)構(gòu)工程研究⑧——中國(guó)鋼協(xié)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與疲勞分會(huì)第12屆（ASSF-2010）學(xué)術(shù)交流會(huì)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2010年

，

本文編號(hào)：1169341