本文關(guān)鍵詞：MOOC潮流下中國(guó)高等教育發(fā)展的反思與應(yīng)對(duì)

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【摘要】：近年來(lái)在線教育發(fā)展迅速,如今MOOC(大規(guī)模開(kāi)放在線課程)潮流憑借自身各種優(yōu)勢(shì)迅速席卷全球,在教育界刮起一陣"慕課"風(fēng),中國(guó)多所名牌高校也紛紛加入MOOC教育平臺(tái)。面對(duì)異常火熱的MOOC潮流,反思我國(guó)高等教育的發(fā)展,要面對(duì)潮流、緊跟潮流、克服弊端、積極應(yīng)對(duì),注重提高我國(guó)高等教育的質(zhì)量與效果,努力推進(jìn)我國(guó)在線教育發(fā)展進(jìn)程。
【作者單位】： 大連大學(xué)高等教育研究所;
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 近年來(lái),在線教育已經(jīng)不是新事物,而且大多依托現(xiàn)代科技發(fā)展迅速。最近一種新的教育形式——MOOC,即大規(guī)模開(kāi)放在線課程(Massive OpenOnline Courses)出現(xiàn)。MOOC又廣泛地被人們稱之為“慕課”,這一新潮流興起于2011年秋,被媒體譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)教育最大的革新”[1],2012年

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