本文關(guān)鍵詞：大學生就業(yè)適應(yīng)性問題探析

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【摘要】：隨著高校擴招,大學生的就業(yè)形勢日益嚴峻,本文從大學生就業(yè)適應(yīng)性角度出發(fā),分析了學生自身存在的問題,并從五個方面提出了大學生職業(yè)能力培養(yǎng)的對策.
【作者單位】： 鄭州輕工業(yè)學院;
【基金】：河南省社科規(guī)劃項目就業(yè)壓力下河南省大學生社會適應(yīng)性研究的階段性研究成果(2011csh006)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 我國高等院校擴大招生規(guī)模始于20世紀90年代末,伴隨著高等院校擴招,大學教育逐漸由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育.近幾年,受國際金融危機影響,大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,甚至出現(xiàn)了“大學生薪酬不如農(nóng)民工”的現(xiàn)象.囿于當前應(yīng)試教育模式局限,大學生群體的就業(yè)意識通常不夠敏銳.在擇業(yè)和

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