發(fā)布時間：2017-11-09 11:15

  本文關(guān)鍵詞：影響高校思想政治理論課教學(xué)實效環(huán)境因素的深層思考

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【摘要】：思想政治理論課是高校對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道。但是,近年來思想政治理論課的教學(xué)效果遠非盡如人意,其主要環(huán)境因素在于向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型過程中人的生活方式的根本改變,社會問題和社會矛盾的集中呈現(xiàn)與多樣化社會思潮產(chǎn)生的疊加效應(yīng),人文精神和人文價值的失落,西方文化意識形態(tài)的沖擊。
【作者單位】： 哈爾濱工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：哈爾濱工程大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費資助項目(HEUCF142206) 哈爾濱工程大學(xué)教學(xué)改革項目(JG2013YB61)
【分類號】：G641
【正文快照】： 思想政治理論課是高校向大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道,是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要保證。但是,在當(dāng)今“西風(fēng)”勁吹的全球化時代,借助無孔不入的大眾媒體和網(wǎng)絡(luò),多樣化的社會思潮、多元的價值觀念紛至沓來,相互激蕩,嚴重沖擊著人們的思想觀念,也嚴重消

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