本文關鍵詞：美國高校德育發(fā)展趨勢及對我國的啟示

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【摘要】：隨著經(jīng)濟、文化與科技日漸全球化、一體化的發(fā)展,帶來相應道德教育問題的提出,促使高校德育理論的創(chuàng)新與發(fā)展也越來越受到關注。文章研究美國高校德育的發(fā)展趨勢,借鑒美國高校德育理論中的合理經(jīng)驗與對策,利于探索并推進我國高�，F(xiàn)代性德育體系。
【作者單位】： 中州大學圖書館;
【基金】：河南省教育廳人文社科項目“我國高校德育發(fā)展趨勢:以美國為借鑒”(2014-gh-469)
【分類號】：G641
【正文快照】： 一、美國高校德育的發(fā)展趨勢美國高校在德育研究上有其自身的特點,是為了適應符合本國的道德觀念,更好的為當代大學生樹立正確的思想道德政治觀、人身觀、世界觀的,因而具有深刻的時代意義和研究價值,是德育理論體系完善和發(fā)展的重要部分。(一)美國當代大學生德育現(xiàn)狀自1636年

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