本文關(guān)鍵詞：基于文獻計量開展高�？蒲性u估的探索與思考——以北京大學科研競爭力評估為例

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【摘要】：從科研評估現(xiàn)有的問題與困難出發(fā),探討如何基于文獻計量建立更為科學合理的高校科研評估體系,并以北京大學圖書館2011年進行的北京大學科研競爭力評估為實例,進行相應的改進嘗試并討論進一步完善的可能性。
【作者單位】： 北京大學圖書館;
【分類號】：G644
【正文快照】： 1引言學科建設(shè)是高等院校提高教學質(zhì)量和科研水平的重要基礎(chǔ)[1],如何更為合理地完善自身的學科體系、加強重點學科的優(yōu)勢將成為各高校增強科研競爭力及國際影響力的關(guān)鍵之一。而學科發(fā)展策略的制定首先需要對自身的學科發(fā)展情況進行客觀準確的評估和分析,因此,國內(nèi)高校也越來

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本文編號：1150906