本文關(guān)鍵詞：地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型“三落實(shí)”研究

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【摘要】：在地方本科高校向職業(yè)教育體系的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型進(jìn)入操作層面的當(dāng)下,厘清轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程的關(guān)鍵問(wèn)題,制定制度并加以落實(shí),是實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵�？赏ㄟ^(guò)辦學(xué)定位的切實(shí)落實(shí)、人才培養(yǎng)模式的重構(gòu)落實(shí)及產(chǎn)教融合的深度落實(shí)的"三落實(shí)"來(lái)實(shí)現(xiàn)"三對(duì)接"(專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接),以具體的舉措來(lái)持續(xù)推動(dòng)地方高校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的成功轉(zhuǎn)型。
【作者單位】： 三明學(xué)院教務(wù)處;
【基金】：三明學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目(J1302/G);三明學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目(J1303/G)
【分類號(hào)】：G649.2
【正文快照】： 本世紀(jì)以來(lái),以新建地方本科高校興起為標(biāo)志之一的我國(guó)高等教育大發(fā)展帶來(lái)了同質(zhì)化傾向問(wèn)題,解決該問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)是加強(qiáng)對(duì)高等教育的分類管理。但實(shí)行分類管理不能單兵突進(jìn),必須基于制度體系的整體創(chuàng)新,從根基上重構(gòu)高等教育運(yùn)行秩序,引導(dǎo)高等學(xué)校走區(qū)域特色發(fā)展之路,共同促進(jìn)高

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本文編號(hào)：1141807