本文關(guān)鍵詞：研究生招生信息結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享XML解決方案

  更多相關(guān)文章： XML 信息結(jié)構(gòu)化 網(wǎng)絡(luò)共享 文件轉(zhuǎn)換 招生目錄

【摘要】：XML技術(shù)的應(yīng)用正處在熱潮之中，網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)化與共享技術(shù)也隨之不斷改革。隨著各種數(shù)據(jù)交換及網(wǎng)絡(luò)共享技術(shù)的發(fā)展，高校研究生招生信息的電子文檔結(jié)構(gòu)與發(fā)布方式也面臨著新的變革。目前，高校研究生招生辦多通過互聯(lián)網(wǎng)平臺對招生目錄及其他招生相關(guān)信息進行發(fā)布、共享、和更新。無論是高校內(nèi)網(wǎng)上的招生信息，，還是各類考研門戶網(wǎng)站上提供的招生信息，都具有簡捷方便的優(yōu)點。但是，這些招生信息在發(fā)布、共享和二次開發(fā)利用等多方面仍然存在著一些亟待改進的問題，例如不同院校之間對比困難、高校自身歷年招生信息的橫向?qū)Ρ葟?fù)雜、招生信息聚合網(wǎng)站對招生信息再利用和開發(fā)存在局限性等。 本論文旨在對高校研究生招生目錄的結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享的需要提出XML解決方案，以方便高校的使用。通過對現(xiàn)狀進行調(diào)查分析、編制招生簡章XMLSchema、提出招生目錄XML文件生成方案、招生簡章網(wǎng)頁版和Word版生成、設(shè)計發(fā)布與告知方式一步一步深入研究。最后以吉林大學(xué)部分學(xué)院的招生信息為數(shù)據(jù)資源設(shè)計了解決方案。 在編制招生簡章XML Schema方面，為了達到將來全國各高校都采用的目標(biāo)，使其具備通用性，本論文要兼顧從Word文件中抽取數(shù)據(jù)的實際操作需求，支持現(xiàn)有各項標(biāo)準(zhǔn)，將Schema中的定義與規(guī)則寫入XML示例文件。在招生目錄XML文件生成方案中，應(yīng)用Schema，采用InfoPath設(shè)計電子表單模板，用于一個專業(yè)招生信息的錄入和檢驗。同時，設(shè)計各專業(yè)電子表單的提交和匯總方案，生成符合XML Schema的招生簡章XML文件。對于招生簡章網(wǎng)頁版和Word版的生成，采用XSLT生成輸出用XML中間文件。設(shè)計XSLT和CSS，兩者結(jié)合將XML中間文件轉(zhuǎn)換成XHTML版招生簡章。
【關(guān)鍵詞】：XML 信息結(jié)構(gòu)化 網(wǎng)絡(luò)共享 文件轉(zhuǎn)換 招生目錄
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：TP312.2;G643
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-11
• 第1章 緒論11-25
• 1.1 研究背景及價值11-13
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 研究價值12-13
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-17
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀13-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-16
• 1.2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀總結(jié)16-17
• 1.3 研究內(nèi)容與研究目標(biāo)17-19
• 1.3.1 研究內(nèi)容17-18
• 1.3.2 研究目標(biāo)18-19
• 1.4 研究方法19-21
• 1.5 本文的組織結(jié)構(gòu)21-25
• 第2章 支持研究生招生信息結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享的 XML 技術(shù)25-43
• 2.1 XML 技術(shù)家族及其成員之間的關(guān)系25-30
• 2.1.1 文檔類型定義與驗證技術(shù)25-27
• 2.1.2 XML 解析技術(shù)27-28
• 2.1.3 轉(zhuǎn)換技術(shù)28
• 2.1.4 鏈接技術(shù)28
• 2.1.5 XML 家族技術(shù)之間關(guān)系28-30
• 2.2 從源頭開始的信息結(jié)構(gòu)化技術(shù)30-35
• 2.2.1 信息結(jié)構(gòu)化表達的 XML 數(shù)據(jù)文件30-31
• 2.2.2 信息結(jié)構(gòu)化定義語言 XML Schema31-34
• 2.2.3 基于 XML Schema 的電子表單34-35
• 2.3 基于現(xiàn)有非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的處理技術(shù)35-43
• 2.3.1 基于 XML Schema 的數(shù)據(jù)抽取35-37
• 2.3.2 用于 XML 數(shù)據(jù)定位的 XPath37-38
• 2.3.3 用于 XML 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的 XSLT38-39
• 2.3.4 用于 XML 數(shù)據(jù)查詢的 XQuery39-41
• 2.3.5 基于 XML 的數(shù)據(jù)交換技術(shù)41-43
• 第3章 國內(nèi)高校研究生招生信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與再利用現(xiàn)狀分析43-53
• 3.1 高校網(wǎng)站的研究生招生信息構(gòu)成與發(fā)布方式43-46
• 3.1.1 高校研究生招生目錄信息數(shù)據(jù)構(gòu)成及相互關(guān)系43-44
• 3.1.2 電子版招生信息的文件格式44-45
• 3.1.3 各高校為招生信息利用提供的配套服務(wù)45-46
• 3.2 高校研究生招生信息再利用現(xiàn)狀調(diào)查46-50
• 3.2.1 考研門戶作為招生信息聚合網(wǎng)站46-47
• 3.2.2 考研門戶的招生信息獲取、組織與再利用47-48
• 3.2.3 考研門戶對招生信息的結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享需求48-50
• 3.3 現(xiàn)有招生目錄信息發(fā)布及再利用存在的問題50-53
• 3.3.1 現(xiàn)有招生目錄信息發(fā)布存在的問題50
• 3.3.2 現(xiàn)有招生目錄信息再利用存在的問題50-53
• 第4章 從源頭開始的研究生招生信息結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享的XML方案53-74
• 4.1 結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享的 XML 模式53-56
• 4.1.1 從源頭開始的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化模式53-54
• 4.1.2 結(jié)構(gòu)化信息與非結(jié)構(gòu)化信息并行發(fā)布模式54-56
• 4.2 基于結(jié)構(gòu)化招生信息的再利用模式56-57
• 4.3 從源頭開始的研究生招生信息結(jié)構(gòu)化的技術(shù)實現(xiàn)57-74
• 4.3.1 研究生招生信息 XML Schema 編制57-72
• 4.3.2 支持招生專業(yè)目錄源數(shù)據(jù)錄入的電子表單模板設(shè)計72-73
• 4.3.3 從XML數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換成Word文件和HTML文件的實現(xiàn)方案73-74
• 第5章 基于現(xiàn)有研究生招生信息結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享的XML備選方案74-77
• 5.1 結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)共享的 XML 模式74-76
• 5.1.1 從非結(jié)構(gòu)化信息中做結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)抽取的模式74-75
• 5.1.2 內(nèi)嵌結(jié)構(gòu)化表達的非結(jié)構(gòu)化信息發(fā)布模式75-76
• 5.2 基于非結(jié)構(gòu)化招生目錄信息文件做數(shù)據(jù)抽取的技術(shù)實現(xiàn)76-77
• 第6章 吉林大學(xué)研究生招生信息結(jié)構(gòu)化實施案例77-82
• 6.1 從源頭開始的結(jié)構(gòu)化實施案例77-80
• 6.1.1 專業(yè)負責(zé)人填寫和上交電子表單77-78
• 6.1.2 研究生院對電子表單的匯總操作78
• 6.1.3 基于匯總后的電子表單生成招生信息 HTML 文件78-80
• 6.2 基于現(xiàn)有招生目錄信息和目錄的結(jié)構(gòu)化實施案例80-82
• 第7章 方案推廣建議與展望82-87
• 7.1 方案推廣82-83
• 7.2 方案實施需要的技術(shù)條件83
• 7.3 方案應(yīng)用的推廣建議83-84
• 7.4 需要克服的障礙84-85
• 7.5 展望85-87
• 參考文獻87-93
• 附錄93-125
• 附錄A：關(guān)于全國研究生考研門戶網(wǎng)站利用情況的調(diào)查問卷93-94
• 附錄B: XML 版吉林大學(xué) 2013 年學(xué)術(shù)型碩士研究生招生目錄94-125
• 作者簡介及科研成果125-126
• 致謝126-127

【參考文獻】

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本文編號：1136036