本文關(guān)鍵詞：三十年來高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新研究

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【摘要】：高校思想政治教育是在中國共產(chǎn)黨和社會主義國家的指導(dǎo)下，在高等院校教育教學(xué)的實踐過程中，用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對大學(xué)生施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們在具備勞動實踐所需要的基本理論素養(yǎng)的同時，確立符合中國特色社會主義建設(shè)所要求的政治立場、思想觀點、道德意識以及相應(yīng)的實踐能力的教育。 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新日益成為人們關(guān)注與探討的熱點話題。本文從分析高校思想政治教育內(nèi)容的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，從我國高校思想政治教育內(nèi)容發(fā)展的歷史入手，深入分析和探究了其面臨的政治教育、思想品德、心理問題、法紀教育、網(wǎng)絡(luò)問題、穩(wěn)定性與連續(xù)性問題和社會實踐等問題。針對上述存在問題，本文探討了高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的理論依據(jù)和實踐依據(jù)。理論依據(jù)主要是與思想政治教育密切相關(guān)的歷史唯物主義的基本原理和中國化馬克思主義理論體系的重要原理等；實踐依據(jù)主要是全球化和信息化的驅(qū)動，，社會轉(zhuǎn)型期思想多元化現(xiàn)狀的要求，以及高校和大學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)實需要。 本文明確指出在高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的重要意義明確的基礎(chǔ)上，高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的目標是為了更好地繼承和堅持馬克思主義思想理論和政治立場，更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系，更好地弘揚和培育民族精神和時代精神，更好地提高大學(xué)生的公民道德素質(zhì)和促進大學(xué)生的全面發(fā)展。而高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新在原則上必須堅持馬克思主義基本原理的指導(dǎo)地位，堅持以中國特色社會主義理論為主體，堅持以學(xué)生為本，從學(xué)生實際出發(fā)，堅持借鑒繼承與開拓創(chuàng)新相結(jié)合。 在分析借鑒高校思想政治教育價值論、思想政治教育雙主體良性互動、思想政治教育環(huán)境優(yōu)化、思想政治教育管理科學(xué)化、心理健康教育的良性發(fā)展、法紀與網(wǎng)絡(luò)教育途徑的有效結(jié)合，以及教育穩(wěn)定性與連續(xù)性有效結(jié)合等高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)上，本文提出高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程，并進而對高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的指導(dǎo)原則、實施途徑、落實辦法，到具體的課程建設(shè)和教材編寫，以及效果評估和改進完善等重要內(nèi)容系統(tǒng)地闡述了一些一孔之見。最后，本文依據(jù)習(xí)近平同志2013年8月在全國宣傳思想工作會議上的講話和教育部有關(guān)文件精神對高校思想政治工作教育內(nèi)容創(chuàng)新的趨勢與方向做出了增加實踐教育內(nèi)容，增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容和借鑒國際思政教育內(nèi)容與方法等方面的展望。
【關(guān)鍵詞】：改革開放 高校 思想政治教育 內(nèi)容 創(chuàng)新
【學(xué)位授予單位】：齊齊哈爾大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要6-8
• Abstract8-12
• 引言12-14
• 第一章 三十年來高校思想政治教育內(nèi)容綜述14-23
• 第一節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容的內(nèi)涵與外延14-15
• 一、高校思想政治教育內(nèi)容的內(nèi)涵14-15
• 二、高校思想政治教育內(nèi)容的外延15
• 第二節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容的發(fā)展過程15-20
• 一、高校思想政治教育內(nèi)容撥亂反正和初步設(shè)定的階段16-17
• 二、高校思想政治教育內(nèi)容體系調(diào)整和基本確立的階段17-18
• 三、高校思想政治教育內(nèi)容與時俱進和豐富發(fā)展的階段18-20
• 第三節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新所面臨的問題20-23
• 一、政治教育和思想道德教育問題20
• 二、心理、網(wǎng)絡(luò)和法紀教育的問題20-21
• 三、內(nèi)容穩(wěn)定性和社會實踐的問題21-23
• 第二章 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的依據(jù)與方向23-36
• 第一節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的依據(jù)23-29
• 一、高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的理論依據(jù)23-26
• 二、高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的實踐依據(jù)26-29
• 第二節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的方向29-36
• 一、高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的意義29-30
• 二、高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的目標30-33
• 三、高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的原則33-36
• 第三章 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的條件與途徑36-41
• 第一節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的條件36-38
• 一、需要思想政治教育價值的深入發(fā)掘36-37
• 二、需要思想政治教學(xué)活動的良性互動37
• 三、需要思想政治教育環(huán)境的整體優(yōu)化37-38
• 第二節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的途徑38-41
• 一、有效結(jié)合心理與道德教育來實現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新38-39
• 二、有效結(jié)合法紀與網(wǎng)絡(luò)教育來實現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新39-40
• 三、有效結(jié)合發(fā)展穩(wěn)定性與連續(xù)性來實現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新40-41
• 第四章 關(guān)于高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的總結(jié)與展望41-49
• 第一節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的總結(jié)41-45
• 第二節(jié) 高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的展望45-49
• 一、內(nèi)容創(chuàng)新要增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容45-46
• 二、內(nèi)容創(chuàng)新要借鑒國外的先進方法46-49
• 注釋49-51
• 參考文獻51-53
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況53-54
• 致謝54-55

【參考文獻】

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本文編號：1133194