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本科生臨床實習(xí)施行導(dǎo)師制的研究概述

發(fā)布時間:2017-10-31 20:36

  本文關(guān)鍵詞:本科生臨床實習(xí)施行導(dǎo)師制的研究概述


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【摘要】:近年來,隨著我國醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的深入,醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)階段的重要性引起了大家的關(guān)注,針對醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)教學(xué)改革,大家采取了多種辦法,而本科生導(dǎo)師制是近年來引入我國的一種教育教學(xué)機制,通過分析我國部分院校開展摸索導(dǎo)師制在臨床實習(xí)中的應(yīng)用,概括本科生實習(xí)階段施行導(dǎo)師制的方式、方法以及導(dǎo)師制施行過程中出現(xiàn)的問題等。
【作者單位】: 民航總醫(yī)院科教處;
【關(guān)鍵詞】臨床實習(xí) 本科生 導(dǎo)師制
【分類號】:G642;R-4
【正文快照】: 如何保障和提高臨床實習(xí)的質(zhì)量,使學(xué)生畢業(yè)后能成為一名合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,一直是各個醫(yī)學(xué)院校不斷追求突破的目標。導(dǎo)師制是近年來我國引入的一種教育機制,目前國內(nèi)部分院校開始摸索導(dǎo)師制在臨床實習(xí)中的應(yīng)用,并取得了一定的效果。一、導(dǎo)師制概況1.臨床實習(xí)導(dǎo)師制的定義。醫(yī)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 彭沛華;劉曼;陳燕;;麻醉專業(yè)本科實習(xí)醫(yī)生導(dǎo)師制實踐探討[J];中國醫(yī)藥科學(xué);2012年02期

5 李謹革;盧楊;何偉;;“本科生導(dǎo)師制”在軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年22期

6 王巍煒;李高峰;蔣永新;;腫瘤專業(yè)本科生導(dǎo)師制的應(yīng)用及其帶教體會[J];當(dāng)代醫(yī)學(xué);2013年06期

7 王宇清;黃潔;錢麗萍;;兒科專業(yè)實行本科生導(dǎo)師制的實踐和思考[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年22期

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10 張文強;丁倩;;科研型導(dǎo)師制對本科生科研水平影響初探[J];河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 劉娟;本科生導(dǎo)師制實施困難博弈論探析[D];江西師范大學(xué);2009年

3 賽格林;臨床實習(xí)生導(dǎo)師制的初步實踐與探討[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

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1 王樹娣;實習(xí)醫(yī)師導(dǎo)師制的探討[J];大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)報;2004年01期

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4 劉月秀,譚仕林,徐正春;本科生導(dǎo)師制的實踐與探索[J];黑龍江高教研究;2005年08期

5 高昀;牛津大學(xué)的導(dǎo)師制對我國本科生教育的啟示[J];理工高教研究;2004年04期

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7 曾凡東;對實行本科生導(dǎo)師制的思考[J];當(dāng)代教育論壇;2004年10期

8 王建光;張冰;胡明品;連慶泉;;麻醉專業(yè)臨床實習(xí)教學(xué)體會[J];牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2007年03期

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【相似文獻】

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3 錢峻;試論導(dǎo)師制提高大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的意義[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2004年02期

4 陳立軍,王瑞珉,靳秋月,姚麗,呼文亮;教學(xué)過程中引入導(dǎo)師制的探索[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2004年06期

5 王紅霞,厲巖,馬建輝,李正莉;醫(yī)學(xué)生學(xué)分導(dǎo)師制的探索與實踐[J];醫(yī)學(xué)與社會;2005年06期

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8 趙善民;何顯教;晉玲;;實施導(dǎo)師制,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才[J];醫(yī)學(xué)教育探索;2006年10期

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10 黃秋艷;吳詩章;朱祖華;張樹球;;對我院本科導(dǎo)師制實施工作情況的調(diào)查分析[J];右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2007年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王兆友;;推行學(xué)生成長導(dǎo)師制,加強特殊群體生教育[A];國家教師科研專項基金科研成果(華夏教師篇卷1)[C];2013年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 何莉;本科優(yōu)秀生導(dǎo)師制研究[D];南京航空航天大學(xué);2007年

6 張娜;中學(xué)導(dǎo)師制的功能開發(fā)及其實現(xiàn)路徑[D];陜西師范大學(xué);2014年

7 段衛(wèi)平;高職學(xué)院思想導(dǎo)師制的研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

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9 馮燦;體育高職院校實行“導(dǎo)師制”教育管理的研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

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本文編號:1123664

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