本文關(guān)鍵詞：手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生生活方式的影響研究

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【摘要】：手機(jī)媒體的便攜性、多媒體性、交互性，及其傳播速度快、傳播范圍廣等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“一人一媒體”，使其成為使用量最大的媒體。大學(xué)生是具有代表性的手機(jī)媒體用戶群，手機(jī)與大學(xué)生的生活息息相關(guān)。但手機(jī)媒體同樣也是一把雙刃劍，對(duì)大學(xué)生的生活方式的影響有利有弊。 本文從手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生交往、學(xué)習(xí)和娛樂三個(gè)方面著手研究手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生生活方式的積極影響和消極影響，并針對(duì)手機(jī)媒體給大學(xué)生生活方式造成的負(fù)面影響提出相關(guān)對(duì)策建議。 在研究中運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查法、定性分析法、描述性研究法等研究方法進(jìn)行相關(guān)研究。采用自編的《大學(xué)生手機(jī)媒體使用情況調(diào)查問卷》對(duì)大學(xué)生手機(jī)媒體使用情況進(jìn)行調(diào)查，通過分析數(shù)據(jù)，得出主要結(jié)論： （1）手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生良好生活方式的形成具有積極作用。在學(xué)習(xí)方面，手機(jī)媒體給大學(xué)生帶來了豐富的學(xué)習(xí)資源，了解學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)心國家的大事。另一方面手機(jī)媒體通過不同的移動(dòng)客戶端提升了大學(xué)生的道德品德，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理的教育，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。在社交方面，手機(jī)媒體給大學(xué)生提供了多樣的社交模式，提升大學(xué)生的社交能力。在娛樂方面，手機(jī)媒體給大學(xué)生的生活提供了豐富的娛樂選擇，給大學(xué)生的生活帶來了便捷，同時(shí)，手機(jī)娛樂軟件充實(shí)了大學(xué)生的閑暇生活。 （2）手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生良好生活方式的形成具有消極影響。由于對(duì)手機(jī)媒體的過度使用，大學(xué)生養(yǎng)成了懶惰、抄襲、缺乏獨(dú)立思考能力的習(xí)慣。而社交軟件使大學(xué)生沉迷在虛擬的世界中，縮短了現(xiàn)實(shí)生活中的交往時(shí)間；大學(xué)生容易受網(wǎng)絡(luò)不良信息的干擾，影響大學(xué)生身心健康的發(fā)展；手機(jī)社交軟件也造成了親情的淡漠。手機(jī)媒體還縮小了大學(xué)生的睡眠時(shí)間、促成不自信的心理體征、形成不理性的消費(fèi)習(xí)慣。 為降低手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生生活方式的消極影響，，使手機(jī)媒體能更好的發(fā)揮對(duì)大學(xué)生生活方式的積極作用，提出以下建議：首先，應(yīng)加強(qiáng)政府監(jiān)控以控制手機(jī)媒體對(duì)不良信息的傳播。其次，學(xué)校應(yīng)用嚴(yán)格的規(guī)范和豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的手機(jī)媒體素養(yǎng)教育。最后，做為大學(xué)生應(yīng)提高自律意識(shí)，適度娛樂，注重現(xiàn)實(shí)生活中的交往。
【關(guān)鍵詞】：手機(jī)媒體 大學(xué)生生活方式 影響 對(duì)策與建議
【學(xué)位授予單位】：西安石油大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G206.2;G645.5
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 緒論8-11
• 1.1 研究背景8
• 1.2 問題提出8-10
• 1.2.1 前人相關(guān)研究成就8-9
• 1.2.2 前人相關(guān)研究不足9
• 1.2.3 提出問題9-10
• 1.3 研究目的與研究意義10-11
• 1.3.1 研究目的10
• 1.3.2 研究意義10-11
• 第二章 相關(guān)文獻(xiàn)綜述11-18
• 2.1 手機(jī)媒體的相關(guān)研究11-14
• 2.1.1 手機(jī)媒體的概念11-12
• 2.1.2 手機(jī)媒體的特點(diǎn)12-13
• 2.1.3 手機(jī)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢13-14
• 2.2 生活方式的相關(guān)研究14-16
• 2.2.1 生活方式的概念14-15
• 2.2.2 生活方式的內(nèi)容15
• 2.2.3 生活方式的地位和作用15-16
• 2.3 手機(jī)媒體與大學(xué)生生活方式的關(guān)系研究16-18
• 2.3.1 手機(jī)媒體與大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的關(guān)系研究16
• 2.3.2 手機(jī)媒體與大學(xué)生交往方式的關(guān)系研究16-17
• 2.3.3 手機(jī)媒體與大學(xué)生娛樂方式的關(guān)系研究17-18
• 第三章 實(shí)證調(diào)研與分析18-24
• 3.1 研究對(duì)象18
• 3.2 研究方法18-19
• 3.3 大學(xué)生使用手機(jī)媒體的基本情況19-20
• 3.3.1 大學(xué)生中手機(jī)普及率高19
• 3.3.2 大學(xué)生手機(jī)花費(fèi)高19
• 3.3.3 年級(jí)與手機(jī)使用年限之間不成正比19-20
• 3.3.4 大學(xué)生手機(jī)成癮現(xiàn)象凸顯20
• 3.4 手機(jī)媒體與大學(xué)生生活方式的關(guān)系20-24
• 3.4.1 手機(jī)媒體與大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的關(guān)系20-21
• 3.4.2 手機(jī)媒體與大學(xué)生交往方式的關(guān)系21-22
• 3.4.3 手機(jī)媒體與大學(xué)生娛樂方式的關(guān)系22-24
• 第四章 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生生活方式影響的幾個(gè)層面24-28
• 4.1 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響24-25
• 4.1.1 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的積極影響24
• 4.1.2 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的消極影響24-25
• 4.2 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生交往方式的影響25-26
• 4.2.1 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生交往方式的積極影響25-26
• 4.2.2 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生交往方式的消極影響26
• 4.3 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生娛樂方式的影響26-28
• 4.3.1 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生娛樂方式的積極影響26-27
• 4.3.2 手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生娛樂方式的消極影響27-28
• 第五章 相關(guān)對(duì)策與建議28-33
• 5.1 加強(qiáng)政府的監(jiān)控，控制不良信息28-29
• 5.2 學(xué)校用嚴(yán)格的規(guī)范和豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)29
• 5.3 以現(xiàn)實(shí)交往為主，手機(jī)媒體交往為輔29-30
• 5.4 將手機(jī)媒體作為學(xué)習(xí)工具使用30
• 5.5 適度娛樂，盡可能降低手機(jī)對(duì)身體造成的不良影響30-31
• 5.6 提高大學(xué)生自律意識(shí)，加強(qiáng)手機(jī)媒體素養(yǎng)教育31-33
• 第六章 結(jié)論、不足與展望33-37
• 6.1 結(jié)論33-34
• 6.2 創(chuàng)新點(diǎn)34
• 6.3 本研究的不足之處34-35
• 6.4 未來研究展望35-37
• 致謝37-38
• 參考文獻(xiàn)38-40
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文40-41
• 詳細(xì)摘要41-57

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1094861