本文關(guān)鍵詞：形成性考核評定方法在組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：建立有效的考核模式對于教師教學(xué)工作的評價和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評估具有重要的意義。為提高教師的工作積極性和保持其教學(xué)熱情,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,采取形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的考核評定方法,這種考核評定辦法能更客觀全面地反映學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)情況,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)生。
【作者單位】： 沈陽醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 形成性評價 終結(jié)性評價 組織學(xué)與胚胎學(xué)
【基金】：沈陽醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究課題
【分類號】：G642;R-4
【正文快照】： 學(xué)業(yè)成績是學(xué)生在學(xué)校教育中的主要成果,對學(xué)業(yè)成績的評價成為教育評價最重要的內(nèi)容之一。只有運(yùn)用科學(xué)的評價方法,才能真正了解學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,才能使教師了解是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),并明確教學(xué)中可能存在的問題,以便在以后的教學(xué)中不斷改進(jìn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1091712