本文關鍵詞：將思維導圖引入大學化學課程課堂教學的探索與實踐

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【摘要】：在對思維導圖進行簡要概述的基礎上,提出將思維導圖引入大學化學課程課堂教學,并結(jié)合自身教學實踐,從課前備課、課中教學和課后復習等3個方面介紹如何利用思維導圖優(yōu)化大學化學課程課堂教學。
【作者單位】： 軍事交通學院基礎部;
【關鍵詞】： 思維導圖 大學化學 課堂教學
【分類號】：G642;O6-4
【正文快照】： 1概述1.1思維導圖的內(nèi)涵思維導圖也叫心智圖或腦圖,是英國“記憶之父”東尼·博贊發(fā)明的一種表達發(fā)散型思維的有效的圖形思維工具。它運用圖文并茂的技巧,把各級主題的關系用隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,充分運用左右腦的機能,利用記

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7 葉t，

本文編號：1086524