本文關(guān)鍵詞：一體與多元:歐盟創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢及其啟示

  更多相關(guān)文章： 歐盟 創(chuàng)業(yè)教育 發(fā)展戰(zhàn)略 政策機制

【摘要】：歐盟作為當今世界上一體化程度最高的國家聯(lián)合體,以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、傳授大學生創(chuàng)業(yè)知識、提升大學生創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)教育自然而然地成為增強其經(jīng)濟活力、維系其在世界范圍內(nèi)競爭力的重要戰(zhàn)略選擇。從未來的發(fā)展趨勢來看,歐盟將會把促進創(chuàng)業(yè)教育的政策重心放在構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略與政策機制、形成各成員國創(chuàng)業(yè)教育多元化的發(fā)展路徑、增強歐洲大學對創(chuàng)業(yè)教育的重視等三大領(lǐng)域。中國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展,應(yīng)當借鑒歐盟創(chuàng)業(yè)教育的改革經(jīng)驗,中國高校的創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)當重視創(chuàng)業(yè)文化的培育,形成以創(chuàng)新為驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)教育公共治理機制。
【作者單位】： 溫州大學創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院;
【關(guān)鍵詞】： 歐盟 創(chuàng)業(yè)教育 發(fā)展戰(zhàn)略 政策機制
【基金】：2013年國家社會科學基金教育學(青年)課題“‘創(chuàng)新驅(qū)動’戰(zhàn)略下教育與社會互動機制研究”(課題編號:CAA130118)的階段性成果
【分類號】：G649.5
【正文快照】： 在歐盟近年來的一系列促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的對歐盟教育政策的性質(zhì)、目標和原則進行了報告和文件中,創(chuàng)業(yè)教育一直被視為培養(yǎng)青界定。該條約規(guī)定:共同體將在充分尊重各少年創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)造知成員國對于其教學內(nèi)容和教育體系的組織以識密集型工作崗位和提升歐盟整體

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本文編號：1082694