轉(zhuǎn)型地方高校發(fā)展的路徑依賴與鎖定效應(yīng)分析
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【摘要】:地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在"轉(zhuǎn)變觀念難、學(xué)校理念轉(zhuǎn)變難、教材建設(shè)難、專業(yè)建設(shè)難、師資隊(duì)伍建設(shè)難、學(xué)校布局難"的六大難題。具體而言,地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑依賴與鎖定表現(xiàn)為功能性鎖定、認(rèn)知性鎖定和政治性鎖定。要破解地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的路徑依賴和鎖定效應(yīng),一方面,中央及地方政府要大力支持轉(zhuǎn)型地方高校的發(fā)展:要為產(chǎn)學(xué)研教育提供法律法規(guī)保障、要為轉(zhuǎn)型地方高校的發(fā)展提供財(cái)力支持、要強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌、要真正做到簡(jiǎn)政放權(quán);另一方面,轉(zhuǎn)型地方高校要強(qiáng)練內(nèi)功,打破路徑依賴,即轉(zhuǎn)型地方高校要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)型的必要性和必然性,要努力尋求政府支持、加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的國際合作,加大"雙師型"隊(duì)伍建設(shè)的力度、調(diào)整辦學(xué)思路,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型地方高校的健康發(fā)展。
【作者單位】: 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 轉(zhuǎn)型地方高校 路徑依賴 制度解鎖
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)基金“大學(xué)生職業(yè)取向與培養(yǎng)教育研究”
【分類號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 為貫徹落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)提出的構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系以及重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模的教育改革發(fā)展目標(biāo),在教育部的指導(dǎo)下,2013年6月由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、黃淮學(xué)院等35所高校發(fā)起成立了“應(yīng)用技
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,本文編號(hào):1075393
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