本文關(guān)鍵詞：中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究述論

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【摘要】：研究者圍繞中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的意義進(jìn)行了概括分析和實證調(diào)查,并探究了教育困境的多重原因。在此基礎(chǔ)上,提出了大力推進(jìn)此項教育工程的基本原則和有效途徑。通過對亞洲"儒教文化圈"相關(guān)國家和地區(qū)的教育典型經(jīng)驗的借鑒研究,論證了我國實施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的可行性。目前,學(xué)界的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究有待進(jìn)一步拓展的空間如下:開展更為廣泛深入的調(diào)查研究、凸顯政府的強(qiáng)力主導(dǎo)作用和設(shè)計科學(xué)合理的總體實施方案。
【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué)文化與教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 中國 傳統(tǒng)文化 教育 研究
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(高校思想政治工作)“大學(xué)生中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的長效機(jī)制研究”(編號:13JDSZ1006)
【分類號】：G641
【正文快照】： 關(guān)于開展中國傳統(tǒng)文化教育的迫切性、必要性以及有效舉措,近年來眾多教育界人士多有研究和吁請,相關(guān)論著頗豐,見解紛呈,已成規(guī)模效應(yīng),反映了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的強(qiáng)烈自覺。本文僅就部分重要論點(diǎn)加以梳理及評析,以期對當(dāng)下中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究思潮起到推動作用。一、教育

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本文編號：1020331