本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)取向的代際傳承研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 就業(yè)取向 代際傳承

【摘要】：代際傳承作為一種社會(huì)資本,對(duì)大學(xué)生就業(yè)取向的影響十分顯著,直接或間接制約社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng),關(guān)涉社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展。研究大學(xué)生就業(yè)取向的代際傳承,闡釋代際傳承機(jī)理,豐富就業(yè)理論,為高校有效進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和就業(yè)理念培養(yǎng)提供理論依據(jù),為政府完善大學(xué)生就業(yè)政策提供智力支持。
【作者單位】： 燕山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 就業(yè)取向 代際傳承
【基金】：2013年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題民生調(diào)研專項(xiàng)(201301072)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 代際傳承是人類文化傳遞的基本方式,也人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要前提,表現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。本文以社會(huì)代際傳承為背景,以家族代際傳承為主要對(duì)象,旨在分析代際傳承對(duì)大學(xué)生就業(yè)取向影響的性質(zhì)、特征與態(tài)勢(shì),揭示代際傳承對(duì)大學(xué)生就業(yè)取向影響的機(jī)理和規(guī)律,探索抑制代際傳

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王振亞;葉蘭;;由“二代們”看社會(huì)階層的代際傳承性問題[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

2 李文;;淺談成人教育在打破代際傳承與向上社會(huì)流動(dòng)中的作用[J];昌吉學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

3 王曉東;;貧富差距的代際傳承——對(duì)“窮二代”現(xiàn)象的透視與反思[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2011年03期

4 宋爭(zhēng)輝;;新中國(guó)高等院校畢業(yè)生就業(yè)制度變遷與就業(yè)公平[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

5 陳全功;程蹊;;子女教育、代際支持與家庭貧困的變動(dòng)——基于14省區(qū)農(nóng)村住戶調(diào)查數(shù)據(jù)的分析[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

6 陳悅香;范玉茹;李玉杰;;論當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)心理的誤區(qū)與調(diào)適[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年07期

7 楊婷婷;;由“家庭背景決定子女就業(yè)”引發(fā)的思考[J];高教發(fā)展與評(píng)估;2007年06期

8 李玉杰;;論高等教育對(duì)社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的影響[J];教育科學(xué);2009年01期

9 唐林翔;;大學(xué)生如何克服就業(yè)壓力 解除就業(yè)“代際效應(yīng)”的影響[J];科學(xué)咨詢(決策管理);2007年01期

10 田華文;崔巖;;論大學(xué)生就業(yè)中的“代際效應(yīng)”[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李朝良;;中國(guó)社會(huì)階層固化問題探微[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年02期

2 林雄弟;;化解農(nóng)民工精英群體問題的路徑依賴、路徑創(chuàng)造[J];福州黨校學(xué)報(bào);2007年04期

3 張筑平;吳宗建;袁忠勇;;貴州農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查[J];貴州社會(huì)科學(xué);2012年06期

4 劉劍飛;;新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的啟示[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2012年08期

5 朱倬然;白云利;;積極思維視角下大學(xué)生不良擇業(yè)心理研究[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

6 沈洋;;新形勢(shì)下教育扶貧的模式選擇與意義闡釋——基于貴州省“雨露計(jì)劃·助學(xué)工程”的實(shí)踐與思考[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年02期

7 穆娟;蔡楊;;家庭背景對(duì)大學(xué)生就業(yè)取向和去向的影響研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2014年03期

8 孫宏艷;李景春;;簡(jiǎn)論時(shí)尚哲學(xué)研究三大主題[J];山東工會(huì)論壇;2014年01期

9 上官酒瑞;;后物質(zhì)價(jià)值觀興起背景下的政治認(rèn)同[J];當(dāng)代世界與社會(huì)主義;2014年05期

10 李欣;;教育、健康與農(nóng)村居民收入差距[J];華東經(jīng)濟(jì)管理;2009年08期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周偉;基于農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移下的戶籍改革研究[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 郭紅仙;我國(guó)農(nóng)民增收問題研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 呂妍;強(qiáng)與弱—社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的差序性影響[D];東華大學(xué);2011年

4 李運(yùn)濤;蟻?zhàn)迳鐣?huì)流動(dòng)的影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2011年

5 萬(wàn)青;農(nóng)村大學(xué)畢業(yè)生戶籍流轉(zhuǎn)問題的調(diào)查報(bào)告[D];蘭州大學(xué);2011年

6 楊仕梅;麗江地區(qū)納西族高中生家庭背景與高等教育需求的相關(guān)性研究[D];云南大學(xué);2011年

7 胡亞楠;青島農(nóng)村女性社會(huì)流動(dòng)研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2011年

8 沈悅英子;社會(huì)分層視野下的教育結(jié)果公平[D];南京師范大學(xué);2011年

9 葛毅銘;大學(xué)生就業(yè)的影響因素分析：社會(huì)資本和人力資本的比較[D];上海交通大學(xué);2011年

10 程樹明;新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)公平問題研究[D];天津大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐瑋;董婷婷;;試論教育公平與社會(huì)分層[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

2 文東茅;家庭背景對(duì)我國(guó)高等教育機(jī)會(huì)及畢業(yè)生就業(yè)的影響[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2005年03期

3 沈祖超;閻鳳橋;;社會(huì)分層對(duì)于高等教育分層的影響——西安民辦高校學(xué)生家庭背景的實(shí)證分析[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2006年02期

4 鄭潔;家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生就業(yè)——一個(gè)社會(huì)資本的視角[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

5 涂思義;大學(xué)生就業(yè)難的原因與對(duì)策分析[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

6 陳宗勝;周云波;任國(guó)強(qiáng);;影響農(nóng)村三種非農(nóng)就業(yè)途徑的主要因素研究——對(duì)天津市農(nóng)村社會(huì)的實(shí)證分析[J];財(cái)經(jīng)研究;2006年05期

7 謝作栩;;高等教育大眾化與縮小社會(huì)階層高等教育差異的研究[J];大學(xué)(研究與評(píng)價(jià));2008年04期

8 闕春萍;許文興;周畢芬;;人力資本投資與農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)就業(yè)轉(zhuǎn)移的理論思考[J];福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

9 韓洪文;;個(gè)人為高等教育付費(fèi):理論困惑與現(xiàn)實(shí)反思[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2006年03期

10 葉萍;;論和諧社會(huì)背景下貧困大學(xué)生就業(yè)公平的實(shí)現(xiàn)[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2006年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 清華大學(xué)教授 李強(qiáng);[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 盧彩晨;;家族式民辦高校代際傳承問題研究[J];教育研究;2012年09期

2 蔣暉;;家族企業(yè)代際傳承中民辦高校角色研究[J];學(xué)術(shù)探索;2013年09期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 肖自為;以民辦高校接班為例分析控制權(quán)讓渡問題[D];四川師范大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1018298