本文關(guān)鍵詞：基于校企協(xié)同的地方本科院校雙師型教師隊伍建設(shè)的研究與實踐

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【摘要】：地方本科院校"雙師型"教師培養(yǎng),應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)協(xié)同合作,通過"引進(jìn)、在職培養(yǎng)、外聘"相結(jié)合的方式,實施學(xué)校教師和企業(yè)技術(shù)人員互聘和優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同"雙師型"師資隊伍建設(shè),促進(jìn)教師教學(xué)科研能力接地氣,提高應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展能力。
【作者單位】： 長沙學(xué)院生物與環(huán)境工程系;
【關(guān)鍵詞】： 地方本科院校 雙師型教師 校企協(xié)同 接地氣
【基金】：2014年湖南省普通高校教學(xué)改革研究項目“地方本科院校生物工程專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究”(525)
【分類號】：G647.2
【正文快照】： “人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新”是高等學(xué)校的四大基本職能,而“人才培養(yǎng)”是高等學(xué)校的主體職能。教師是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。一、應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)對教師素質(zhì)的要求

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：788778