發(fā)布時(shí)間：2017-09-01 05:21

  本文關(guān)鍵詞：“機(jī)械設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)的新教學(xué)模式探索

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【摘要】：信息技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)與制造技術(shù)的發(fā)展,推動(dòng)高校實(shí)踐課程的進(jìn)步。針對(duì)"機(jī)械設(shè)計(jì)"課程設(shè)計(jì)現(xiàn)有教學(xué)模式的不足,提出了新的課程設(shè)計(jì)模式。為提升學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維,新課程設(shè)計(jì)引入3D繪圖、模型加工兩設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),探索理論計(jì)算、設(shè)計(jì)繪圖、加工制造相融合教學(xué)模式。實(shí)踐證明,新模式下教學(xué)效果突出。
【作者單位】： 塔里木大學(xué)機(jī)械電氣化工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 機(jī)械設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì) 新模式 探索
【基金】：塔里木大學(xué)高教研究項(xiàng)目(TDGJ1436) 國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(31160196,31260469) 兵團(tuán)科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目(2014BA014)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;TH122-4
【正文快照】： “ 機(jī)械設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的機(jī)械類(lèi)高校實(shí)踐教學(xué)中發(fā)揮著重要作用[1]�！� 機(jī)械設(shè)計(jì)”課程融合了機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、極限配合與測(cè)量技術(shù)等課程的知識(shí),是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)能力與創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)[2]。 當(dāng)前“, 機(jī)械設(shè)計(jì)

【相似文獻(xiàn)】

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8 趙學(xué)鏞;;淺議機(jī)械設(shè)計(jì)人才及其培養(yǎng)[A];第五屆全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)議論文集（卷1 教學(xué)論文）[C];1995年

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4 中國(guó)工程院院士、北京科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授胡正寰;創(chuàng)新設(shè)計(jì)思想是《中國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)大典》的特色　[N];中國(guó)機(jī)電日?qǐng)?bào);2002年

5 魏然;中國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)史上的功勛圖書(shū)[N];科技日?qǐng)?bào);2002年

6 汪進(jìn);CAI正式納入中國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)工程師資格認(rèn)證考試科目[N];中國(guó)航空?qǐng)?bào);2004年

7 記者 左常睿;《中國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)大典》編撰完成[N];科技日?qǐng)?bào);2001年

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9 本報(bào)記者 李衛(wèi)中 通訊員 申曉東;讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2001年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 朱t，

本文編號(hào)：770191