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飲用水實(shí)驗(yàn)——推薦一個(gè)針對(duì)非化學(xué)專業(yè)的生活化學(xué)實(shí)驗(yàn)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-30 23:15

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【摘要】:在非化學(xué)專業(yè)本科生生活化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中嘗試開設(shè)飲用水實(shí)驗(yàn),針對(duì)非化學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容,通過貼近生活的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,普及飲用水常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。
【作者單位】: 北京工業(yè)大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】飲用水 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 生活化學(xué)實(shí)驗(yàn)
【基金】:北京工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)研究項(xiàng)目,課題編號(hào):ER2013C16,課題名稱:創(chuàng)新《生活化學(xué)實(shí)驗(yàn)》培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
【分類號(hào)】:O6-4;G642.4
【正文快照】: 生活化學(xué)實(shí)驗(yàn)課為我校的一門通識(shí)教育課,選修該課的學(xué)生大多數(shù)是人文、經(jīng)管、土木工程等非化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,這些學(xué)生的特點(diǎn)是大學(xué)期間不再學(xué)習(xí)化學(xué),甚至高中也沒有動(dòng)手做過化學(xué)實(shí)驗(yàn)。飲用水實(shí)驗(yàn)作為生活化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的項(xiàng)目之一,針對(duì)非化學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),不應(yīng)像傳統(tǒng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課一

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳永寶;訾學(xué)紅;劉淑珍;;物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新研究[J];大學(xué)化學(xué);2013年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 殷好勇;鞏建英;陳婷婷;聶秋林;;環(huán)境專業(yè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J];廣東化工;2015年20期

3 郭婷;孟濤;方伊;童志平;舒學(xué)彬;;“理論、實(shí)踐與科研三位一體”物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2015年05期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 高書燕;;計(jì)算機(jī)輔助物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)探討[J];大學(xué)化學(xué);2011年05期

2 唐業(yè)倉;;物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)[J];廣東化工;2011年04期

3 李學(xué)峰;趙艷茹;;案例法在物理化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];大學(xué)化學(xué);2012年05期

4 陳永寶;徐慶輝;夏定國;周志清;焦慶影;;自主學(xué)習(xí)型物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2010年21期

5 白廣梅;王小逸;陳永寶;林興桃;;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新模式的研究與實(shí)踐[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2011年15期

6 鄭傳明;呂桂琴;王良玉;;在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2008年01期

【相似文獻(xiàn)】

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3 張玉敏;蔡靜玲;聞晶;;化學(xué)專業(yè)大學(xué)生自學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查[J];江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年04期

4 ;普通高等學(xué)校本科化學(xué)專業(yè)規(guī)范(草案)[J];大學(xué)化學(xué);2005年06期

5 尹泳一;;高師院;瘜W(xué)專業(yè)課程體系改革的理性思考[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年02期

6 張松楠;;上海市化學(xué)化工學(xué)會(huì)分析化學(xué)專業(yè)委員會(huì)2006’年會(huì)[J];化學(xué)世界;2007年01期

7 張欣;蘇連江;王麗敏;張秀華;李衛(wèi)宏;;化學(xué)專業(yè)優(yōu)秀生選拔與培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

8 肖麗萍;呂萍;王彥廣;;化學(xué)專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐[J];大學(xué)化學(xué);2009年02期

9 王珊;;化學(xué)專業(yè)“專升本”教學(xué)中存在問題及對(duì)策[J];民辦教育研究;2009年03期

10 夏金虹;劉崢;胡春燕;;論非化學(xué)專業(yè)大學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)[J];高教論壇;2010年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙健偉;;大學(xué)化學(xué)專業(yè)本科階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一點(diǎn)思考[A];中國化學(xué)會(huì)第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)第17分會(huì)場摘要集[C];2010年

2 陳義平;潘海波;方昕;陳建中;;大學(xué)化學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的課程體系探索[A];中國化學(xué)會(huì)第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)第17分會(huì)場摘要集[C];2010年

3 陸靖;;化學(xué)專業(yè)基本辦學(xué)條件初探[A];第八屆全國大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

4 梁福沛;黃t,

本文編號(hào):762043


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