本文關鍵詞：陜西紅色資源融入高校思想政治教育應用研究

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【摘要】：陜西紅色文化資源是我黨在陜西地區(qū)帶領廣大人民群眾進行艱苦卓絕的革命斗爭與不斷探索社會主義建設的道路中所形成的革命遺存資源和精神資源的總和。遺存資源包括已開發(fā)的和未開發(fā)的紅色革命遺址、革命紀念地、革命文物、革命文獻等一系列可移動和不可移動的物質性的紅色文化資源,是紅色文化資源的有形部分。精神資源是陜西紅色文化資源的實質內涵,是我黨通過艱辛的紅色革命過程,在斗爭中形成的革命傳統(tǒng)等,是陜西紅色文化資源的無形部分,是比較抽象的遺存。陜西紅色文化資源作為中國紅色文化資源的重要組成部分,是非常具有代表性的紅色文化資源,其中所蘊含的育人功能在高校思想政治日常教育教學中具有非常重要的作用。陜西紅色文化資源不僅為高校思想政治教育創(chuàng)造了了豐富多樣的教學手段,其中所獨有的特殊育人功能在建立大學生的世界觀、人生觀、價值觀和樹立大學生遠大目標上也發(fā)揮著重要的作用。所以,研究如何更加合理有效的將陜西紅色文化資源融入到高校思想政治教育之中是具有非常重要的理論價值和現(xiàn)實意義的。本文主要運用了調查研究法、文獻研究法、歷史分析法等研究方法,從陜西紅色文化資源的特殊育人功能為研究起點,對現(xiàn)有的陜西紅色文化資源相關理論進行了簡要的介紹,主要通過問卷調查的方法來研究當前陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中的運用情況,通過分析調查數(shù)據,理清當前所存在的不足,并且找出問題的成因,制定相關對策,為陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中的有效運用提供一些思路。本文分為五個部分。第一部分緒論,主要介紹本文的研究背景和研究意義,并通過文獻綜述總結出該領域現(xiàn)有的研究成果；第二部分介紹陜西紅色文化資源的相關理論概述,主要說明了陜西紅色文化資源的內涵與特點,以及紅色文化資源在陜西境內的分布情況；第三部分探尋陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中的價值及作用,為本文提供了詳實的理論基礎；第四部分調查陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中應用現(xiàn)狀及存在問題,主要通過問卷調查對陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中的運用狀況進行總結,并對其存在的不足進行分析；第五部分為應對所存在的問題的對策分析,根據現(xiàn)存的不足,分析相對應的措施,切實發(fā)揮好陜西紅色文化資源的育人功能,有效增強高校思想政治教育的實際作用,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)和輸送合格的接班人。
【關鍵詞】：陜西紅色文化資源 高校思想政治教育
【學位授予單位】：西安工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-14
• 1.1 選題研究背景與意義10
• 1.2 國內外文獻綜述10-13
• 1.2.1 國內文獻綜述10-12
• 1.2.2 國外文獻綜述12-13
• 1.3 研究方法與研究思路13-14
• 1.3.1 研究思路13
• 1.3.2 研究方法13-14
• 2 陜西紅色文化資源相關理論概述14-18
• 2.1 陜西紅色文化資源的內涵14-15
• 2.1.1 資源的內涵14
• 2.1.2 紅色文化資源的內涵14
• 2.1.3 陜西文化資源的內涵14-15
• 2.1.4 陜西紅色文化資源的內涵15
• 2.2 陜西紅色文化資源的分布15-16
• 2.3 陜西紅色文化資源的特點16-18
• 2.3.1 精神性16
• 2.3.2 存在形態(tài)的多樣性16-17
• 2.3.3 分布廣泛17
• 2.3.4 效益的多重性17-18
• 3 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中的價值18-23
• 3.1 利用陜西紅色文化資源加強高校思想政治教育的意義18-19
• 3.1.1 創(chuàng)新高校思想政治教育內容18
• 3.1.2 充實高校思想政治教育方式18-19
• 3.1.3 提升高校思想政治教育品質19
• 3.2 陜西紅色文化資源與高校思想政治教育的內在聯(lián)系19-20
• 3.3 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中的優(yōu)勢20-21
• 3.3.1 豐富多樣性20
• 3.3.2 革命教育性20-21
• 3.3.3 區(qū)域優(yōu)勢性21
• 3.3.4 歷史生動性21
• 3.4 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中的作用21-23
• 3.4.1 引導大學生樹立正確的理想信念21-22
• 3.4.2 培育大學生民族精神和時代精神22
• 3.4.3 完善大學生的個性品格22-23
• 4 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中應用現(xiàn)狀及存在的問題23-35
• 4.1 問卷設計及問卷調查分析23-24
• 4.1.1 問卷設計及發(fā)放情況23
• 4.1.2 問卷調查結果23-24
• 4.1.3. 對問卷調查的分析和總結24
• 4.2 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育運用的現(xiàn)狀及原因分析24-31
• 4.2.1 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育運用的現(xiàn)狀25-28
• 4.2.2 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中存在問題的原因分析28-31
• 4.3 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育應用中的不足31-32
• 4.3.1 陜西紅色文化資源應用亟需加強豐富31
• 4.3.2 紅色文化資源內在精神有待提升31
• 4.3.3 社會各職能部門對陜西紅色文化資源的綜合運用有待完善31-32
• 4.3.4 高校大學生缺少“陜西紅色文化資源”文化的熏陶32
• 4.4 影響陜西紅色文化資源在高校思想政治教育開發(fā)與運用的因素32-35
• 4.4.1 多元化價值影響著高校學生對陜西紅色文化資源的認同32
• 4.4.2 社會的現(xiàn)實狀況影響高校學生對陜西紅色文化資源的內化32-33
• 4.4.3 空洞的教育內容造成陜西紅色文化資源的教育目標難以實現(xiàn)33-34
• 4.4.4 傳播方式的單一制約著陜西紅色文化資源教育的效果34
• 4.4.5 高校與社會對“紅色文化資源”的開發(fā)利用支持力度不夠34-35
• 5 運用陜西紅色資源開展高校思想政治教育的對策35-43
• 5.1 紅色文化資源在高校思想政治教育中運用的原則35-36
• 5.1.1 多樣性與針對性相結合的原則35
• 5.1.2 傳統(tǒng)性與創(chuàng)新性相結合的原則35
• 5.1.3 灌輸性與滲透性相結合的原則35-36
• 5.2 運用陜西紅色文化資源豐富高校思想政治教育的內容36-38
• 5.2.1 充分運用陜西紅色文化資源,加強大學生愛國主義教育36
• 5.2.2 充分運用陜西紅色文化資源,加強大學生民族精神教育36-37
• 5.2.3 充分運用陜西紅色文化資源,加強大學生理想信念教育37
• 5.2.4 充分運用陜西紅色文化資源,加強大學生意志品格教育37-38
• 5.3 陜西紅色文化資源在高校思想政治教育中有效運用的途徑38-43
• 5.3.1 把紅色資源注入課堂和教材,突出課堂教學的作用38-39
• 5.3.2 理論聯(lián)系實際,踐行體驗式實踐教學39-40
• 5.3.3 注重校園文化建設,提升紅色資源的隱性教育功能40-43
• 6 結論43-44
• 參考文獻44-46
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文46-47
• 致謝47-48
• 附錄48-51

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前1條

1 崔楠;;陜西紅色資源與高校思想政治教育[J];產業(yè)與科技論壇;2013年09期

中國重要報紙全文數(shù)據庫 前1條

1 本報記者 陸敏;[N];經濟日報;2011年

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本文編號：736957