本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考與實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 實(shí)踐

【摘要】：基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識化學(xué),進(jìn)而認(rèn)識自然科學(xué)的重要課程,在整個實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系中占有重要的地位。為加強(qiáng)"基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課"與相關(guān)課程知識點(diǎn)的銜接,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,四川大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上進(jìn)行了探索、改革與實(shí)踐,極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,激發(fā)了學(xué)生深入研究問題的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,取得了較好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 四川大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 實(shí)踐
【分類號】：G642.4;O62-4
【正文快照】： 有機(jī)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的化學(xué),許多有機(jī)化學(xué)理論與規(guī)律都來自實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證理論,鞏固和加深對理論的理解。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué),可使學(xué)生學(xué)會和掌握有關(guān)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,從中培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)工作方法和工作習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,特別

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黎紅梅;劉靜;王險峰;;大一基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐與總結(jié)[J];大學(xué)化學(xué);2011年05期

2 李憲勇;徐學(xué)福;;試論教學(xué)觀的歷史嬗變[J];大學(xué)教育科學(xué);2009年03期

3 劉文明;;大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究[J];學(xué)周刊;2012年32期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳瑞鳳;杜玉英;張桂峰;郭俊文;;文科大學(xué)化學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索[J];廣州化工;2012年24期

2 張江華;才謙;高欣欽;劉平;劉巖;楊欣欣;;藥學(xué)專業(yè)藥物合成反應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探[J];廣州化工;2013年02期

3 黃微;李婉;劉衛(wèi);劉濟(jì)紅;田紅軍;;中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐[J];大學(xué)化學(xué);2014年03期

4 薛斌;熊振海;周冬香;;應(yīng)用多媒體互動系統(tǒng)促進(jìn)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索[J];化學(xué)教育;2014年12期

5 溫燕梅;;慕課時代的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探[J];廣東化工;2014年18期

6 鐘帥;;試析存在主義視角下大學(xué)教師的教學(xué)觀[J];教育與教學(xué)研究;2015年06期

7 張紅素;謝川;陳華;鄭志明;;基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革探討[J];實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù);2010年03期

8 孫輝;李亞紅;姜文清;;過氧化氫氧化苯甲醛合成苯甲酸[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2014年08期

9 許玉芳;周建慶;黃平;;高職藥學(xué)類專業(yè)藥用基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革研究[J];中國科技信息;2013年05期

10 許元明;張貞發(fā);;淺談大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的開放式教學(xué)[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2013年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李月;小學(xué)英語教師教學(xué)觀念的個案研究[D];東北師范大學(xué);2014年

2 陳甜;基于主體共生的教學(xué)觀研究[D];西南大學(xué);2015年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄒芳;邏輯實(shí)證主義與批判理性主義的教學(xué)模型分析：反思與重建[D];湖南大學(xué);2013年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張罡;蘇箐;;大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的嘗試[J];廣東化工;2011年08期

2 徐彥芹;曹淵;張光輝;陳昌國;鮮曉紅;;提高大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量探索[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年11期

3 李定仁;紀(jì)德奎;;生活世界視野下的教學(xué)論研究范式的變革[J];高等教育研究;2006年04期

4 羅祖兵;;教學(xué)思維方式:含義、構(gòu)成與作用[J];教育科學(xué)研究;2008年Z1期

5 孟建偉;;從知識教育到文化教育——論教育觀的轉(zhuǎn)變[J];教育研究;2007年01期

6 紀(jì)德奎;;當(dāng)前教學(xué)論研究:熱點(diǎn)與沉思[J];教育研究;2007年12期

7 郭思樂;;以生為本的教學(xué)觀:教皈依學(xué)[J];課程.教材.教法;2005年12期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張敏,袁先友;基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[J];大學(xué)化學(xué);2005年01期

2 倪青玲;;高等師范院校基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法探討[J];中國科技信息;2009年18期

3 徐懷春;解成駿;;基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)研究[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2009年S1期

4 黃剛良;付貴珍;;基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的高效學(xué)習(xí)方法探究[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2011年35期

5 岳延陸;;書訊[J];教材通訊;1992年05期

6 高鴻賓;淺談邢其毅等編的《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》第二版的特色[J];教學(xué)與教材研究;1995年04期

7 傅正生;循序漸進(jìn)法處理基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教材的嘗試[J];西北師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);1996年03期

8 陳紅,周宛屏;基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的動態(tài)管理[J];呼蘭師專學(xué)報;2003年01期

9 羅劏;葛興;鄭燕英;苑嗣純;蔡紅;;高等教育中基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法的類比[J];北京農(nóng)學(xué)院學(xué)報;2007年S1期

10 閆豫君;李炳奇;魯健江;;針對不同專業(yè)特色 整合優(yōu)化基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容[J];石河子大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 廖德仲;;基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)中的量變質(zhì)變規(guī)律[A];中國化學(xué)會第二十五屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集（下冊）[C];2006年

2 羅劏;葛興;鄭燕英;苑嗣純;蔡紅;;高等教育中基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法的類比[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

，

本文編號：713392