本文關(guān)鍵詞：在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證背景下本科生創(chuàng)新科研平臺建設(shè)——以病原與免疫學(xué)為例

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【摘要】：醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證對保證教學(xué)質(zhì)量,深化醫(yī)學(xué)教育改革,更新教育理念,明確教學(xué)目標(biāo),樹立"以學(xué)生為中心"的教育理念,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的醫(yī)學(xué)人才意義重大。本科生參加科研活動是醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證考核的一個主要指標(biāo),是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要途徑。因此,在本校依托免疫學(xué)重點(diǎn)扶持學(xué)科所屬病原與免疫學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室建立科研創(chuàng)新平臺,進(jìn)行本科生科研訓(xùn)練計劃,極大地激發(fā)了本科生的創(chuàng)新意識,使其科研思維和實(shí)踐動手能力都有了明顯提高。
【作者單位】： 吉林醫(yī)藥學(xué)院檢驗(yàn)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證 實(shí)踐能力 創(chuàng)新科研平臺 教學(xué)質(zhì)量 科研訓(xùn)練
【基金】：吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題項目(GH11249) 吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題項目(GH14347)
【分類號】：G642;R-4
【正文快照】： 我國為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)學(xué)本科院校教育質(zhì)量體系建設(shè),教育部、衛(wèi)生部于2008年頒布了《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)》,隨即成立了“教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會”,并初步擬定到2020年要完成127所本科院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。這表明我國對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作即將全面展

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本文編號：700054