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新形勢下軍隊院校學科專業(yè)結構優(yōu)化與特色發(fā)展的實踐與探索

發(fā)布時間:2017-08-09 08:31

  本文關鍵詞:新形勢下軍隊院校學科專業(yè)結構優(yōu)化與特色發(fā)展的實踐與探索


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【摘要】:認為新形勢下推進以"四個轉變"為主要內容的軍隊研究生教育改革轉型,對軍隊院校學科專業(yè)建設提出了新的內在要求。提出應調整優(yōu)化學科專業(yè)布局結構,強化學科專業(yè)建設特色發(fā)展,推動學科專業(yè)建設向部隊靠攏,完善學科專業(yè)常態(tài)化評估機制,進一步推進軍隊院校學科專業(yè)轉型發(fā)展。
【作者單位】: 南京政治學院;南京政治學院訓練部教務處;
【關鍵詞】學科專業(yè)建設 結構優(yōu)化 特色發(fā)展 軍隊研究生教育
【基金】:2014年“全軍學位與研究生教育研討會”專項課題“軍隊學位授權點評估理論與實踐研究”(課題編號:YJZX14C06)
【分類號】:E251;G643
【正文快照】: 黨的十八屆三中全會《關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確提出:“要深化軍隊院校改革,健全軍隊院校教育、部隊訓練實踐、軍事職業(yè)教育三位一體的新型軍事人才培養(yǎng)體系!盵1]學科專業(yè)建設作為軍隊院校全面提高人才培養(yǎng)質量的基礎性工作,在改革轉型中首當其沖。對此,解

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4 申玉波;軍隊院校教學質量保障體系研究[D];國防科學技術大學;2003年

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9 姚潔;人本管理及軍隊院校管理問題之對策研究[D];上海外國語大學;2007年

10 楊自文;軍隊院校本科教學質量保證體系及其應用研究[D];國防科學技術大學;2006年

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