生物化學(xué)教學(xué)中融入科研思維的重要性
本文關(guān)鍵詞:生物化學(xué)教學(xué)中融入科研思維的重要性
更多相關(guān)文章: 生物化學(xué) 教學(xué)改革 科研思維 創(chuàng)新能力 中藥學(xué)
【摘要】:生物化學(xué)作為中藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課,對(duì)提升學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力具有重要的作用。分析生物化學(xué)在中藥學(xué)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的地位,指出以往教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容及考核方式中存在的不足,提出將科研思維融入教學(xué)的改革方法,即運(yùn)用科研的內(nèi)容、思路及方式激活教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變考核思路,以期形成具有自身特色、適合于創(chuàng)新性、研究型中藥學(xué)人才培養(yǎng)的生物化學(xué)課程教學(xué)體系。
【作者單位】: 天津中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 生物化學(xué) 教學(xué)改革 科研思維 創(chuàng)新能力 中藥學(xué)
【分類號(hào)】:R-4;G642
【正文快照】: 在推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”國(guó)家戰(zhàn)略的時(shí)代背景之下,改變大學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)化,以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、提高大學(xué)生創(chuàng)新能力是大學(xué)教育的重要任務(wù)[1]。科研思維以其綜合性、先進(jìn)性及創(chuàng)新性等特點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力以及培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才方面具有得天獨(dú)
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 孔令雷;李樺;;RNA干擾技術(shù)在藥物轉(zhuǎn)運(yùn)體研究中的應(yīng)用[J];中國(guó)藥理學(xué)與毒理學(xué)雜志;2014年06期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 孔令雷;陽(yáng)海鷹;原梅;莊笑梅;李樺;;基于RNA干擾技術(shù)的外排轉(zhuǎn)運(yùn)體體外模型及評(píng)價(jià)[J];藥學(xué)學(xué)報(bào);2015年09期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李紅松;李鑫;廖昌軍;賈敘鋒;;在醫(yī)學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)科研思維的探討[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2008年04期
2 張海鋒;李嘉;劉文沖;韓雪峰;董玲;趙玉峰;;八年制醫(yī)學(xué)生教學(xué)體會(huì):從理論知識(shí)到科研思維[J];醫(yī)學(xué)教育探索;2009年07期
3 孫文才;李玉成;李曉龍;姜鑫;白玉江;;在醫(yī)學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)科研思維的探討[J];中國(guó)傷殘醫(yī)學(xué);2011年08期
4 石微微;任依;顧藝星;程小燕;;醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生科研思維及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)[J];中國(guó)醫(yī)院;2011年10期
5 金貴善;劉福生;;培養(yǎng)科研型碩士研究生的科研思維[J];首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年00期
6 習(xí)楊;王磊;;利用創(chuàng)新課題鍛煉醫(yī)學(xué)生科研思維和實(shí)踐能力[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2013年04期
7 《蘭后衛(wèi)生》編輯部;開拓學(xué)術(shù)思路 啟迪科研思維 為提高專業(yè)水平而繼續(xù)奮斗——紀(jì)念《蘭后衛(wèi)生》創(chuàng)刊十周年[J];西北國(guó)防醫(yī)學(xué)雜志;1989年02期
8 江燕生;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代科研思維模式的更新[J];醫(yī)學(xué)情報(bào)工作;2000年02期
9 嘉紅云;鄧小燕;王忠英;吳曉蔓;;在臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入科研思維的改革與思考[J];檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床;2011年02期
10 劉玉;;床旁循證與臨床科研思維培訓(xùn)班2011年6月3~5日在新疆舉辦[J];中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志;2012年01期
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院博士 孔曉飛;科研思維應(yīng)從年輕醫(yī)生培養(yǎng)[N];健康報(bào);2010年
2 本報(bào)實(shí)習(xí)生 彭旭蕾 本報(bào)記者 沈湫莎;科研思維應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)之中[N];文匯報(bào);2012年
,本文編號(hào):581925
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/581925.html