本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)高校教育信息化評(píng)估體系優(yōu)化路徑的探討

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【摘要】：針對中醫(yī)高校教育信息化評(píng)估體系建設(shè)中的存在問題,認(rèn)為加快優(yōu)化出一套符合全面、規(guī)范、科學(xué)、可行要求的,能夠得到普遍認(rèn)可的中醫(yī)高校教育信息化水平評(píng)估指標(biāo)體系是非常必要的。提出優(yōu)化中醫(yī)高校教育信息化評(píng)估體系的路徑:一是明確目的,厘清思路是做好優(yōu)化的前提。二是遵循五步走的優(yōu)化方法:1)緊緊圍繞中醫(yī)高校戰(zhàn)略目標(biāo)遴選構(gòu)成要素;2)采用多種測評(píng)方法相結(jié)合進(jìn)行測評(píng);3)制定指標(biāo)的層級(jí)劃分及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn);4)精選評(píng)價(jià)指標(biāo)并合理設(shè)置權(quán)重;5)通過實(shí)驗(yàn)試評(píng)進(jìn)一步優(yōu)化指標(biāo)體系。三是完善包括戰(zhàn)略地位、基礎(chǔ)建設(shè)、應(yīng)用情況、信息資源、管理系統(tǒng)、安全管理、特色與創(chuàng)新等七個(gè)一級(jí)指標(biāo)的評(píng)估體系框架、重視中醫(yī)高校信息化建設(shè)的績效評(píng)估是重要環(huán)節(jié)。
【作者單位】： 江蘇第二師范學(xué)院;南京中醫(yī)藥大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中醫(yī)高校 教育信息化 評(píng)估體系
【基金】：江蘇省高等教育教改重點(diǎn)課題(編號(hào):2013JSJG069)
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 近10年來,我國中醫(yī)高校教育信息化建設(shè)取得較大發(fā)展,中醫(yī)高校的主管部門及各中醫(yī)高校對信息化建設(shè)都十分重視,為保證信息化體系建設(shè),從政府到各中醫(yī)高校在人力、財(cái)力和物力方面都有較大的投入;各中醫(yī)高校都接入因特網(wǎng),并建成校園網(wǎng),中醫(yī)高校信息化體系已初步形成規(guī)模。這些都

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