本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)業(yè)警覺性與創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的關(guān)系研究

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【摘要】：伴隨著社會轉(zhuǎn)型的加劇和全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境動蕩，創(chuàng)業(yè)活動已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和緩解就業(yè)壓力的重要力量。目前，實踐和學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注的話題便是如何有效鼓勵和促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，尤其關(guān)注創(chuàng)業(yè)者社會網(wǎng)絡(luò)對其創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響。識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會是開展創(chuàng)業(yè)活動的前提，影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的因素有很多，創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別是多種因素綜合作用形成的認(rèn)知過程。 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)壓力大已經(jīng)成為社會共識，因此自主創(chuàng)業(yè)作為解決學(xué)生就業(yè)問題、緩解社會和家庭壓力的有效途徑，受到學(xué)者們越來越多的關(guān)注。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中，能否識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會對于其創(chuàng)業(yè)是否成功至關(guān)重要。針對目前國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別研究較少的情況，本文結(jié)合中國現(xiàn)狀對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別及影響機(jī)制開展實證研究，并試圖回答，什么樣的大學(xué)生個體更能識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會，并解釋大學(xué)生應(yīng)從哪些方面培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別能力。在影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的眾多因素中，，受到學(xué)者關(guān)注最多的是社會網(wǎng)絡(luò)和創(chuàng)業(yè)警覺性。 本研究基于社會網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)業(yè)警覺性、創(chuàng)業(yè)機(jī)會等理論，以大學(xué)生為研究對象，試圖探討社會網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別之間的關(guān)系，并針對創(chuàng)業(yè)警覺性對社會網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別之間關(guān)系的中介作用進(jìn)行分析。 研究主要采用的研究方法包括文獻(xiàn)研究法、實證研究法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析法等�；谇叭岁P(guān)于社會網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)業(yè)警覺性、創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別相關(guān)問題的研究，通過歸納和匯總，概括出三個變量的概念，并進(jìn)行了維度劃分，為提出本研究的理論模型和研究假設(shè)、開展實證研究奠定了理論基礎(chǔ)。 通過借鑒國內(nèi)外學(xué)者的研究，將社會網(wǎng)絡(luò)劃分為網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)中心性、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)性四個維度，將創(chuàng)業(yè)警覺性劃分為感知警覺性、思維警覺性和反應(yīng)警覺性三個維度，將創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別劃分為創(chuàng)業(yè)機(jī)會可行性和創(chuàng)業(yè)機(jī)會盈利性兩個維度。本研究選取社會網(wǎng)絡(luò)作為自變量，將創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別作為因變量，引入創(chuàng)業(yè)警覺性作為中介變量，探討三個變量之間的關(guān)系，進(jìn)一步補(bǔ)足創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別相關(guān)研究。 基于國內(nèi)外學(xué)者的成熟量表，針對本研究的調(diào)查對象——大學(xué)生的特點，設(shè)計了本研究的調(diào)查問卷，采用問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)研究數(shù)據(jù)。利用SPSS統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行了描述性統(tǒng)計分析、信度和效度分析、相關(guān)分析、回歸分析等。通過數(shù)據(jù)分析，驗證了本文提出的理論模型與研究假設(shè)，檢驗社會網(wǎng)絡(luò)各維度對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響，及創(chuàng)業(yè)警覺性對社會網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別關(guān)系的中介作用。本文的研究成果有助于豐富創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別理論，對社會網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)業(yè)警覺性與創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別三者之間關(guān)系的研究進(jìn)行補(bǔ)充和完善，并幫助我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)一步理解社會網(wǎng)絡(luò)對創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響，意識到社會網(wǎng)絡(luò)和創(chuàng)業(yè)警覺性對創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的重要性，努力構(gòu)建和完善個人社會網(wǎng)絡(luò)，提升創(chuàng)業(yè)警覺性，更好的識別、開發(fā)與利用創(chuàng)業(yè)機(jī)會，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
【關(guān)鍵詞】：社會網(wǎng)絡(luò) 創(chuàng)業(yè)警覺性 創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G647.38;F279.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-17
• 1.1 選題背景11-12
• 1.2 選題目的及意義12-14
• 1.3 研究方法及技術(shù)路線14-16
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)16-17
• 第2章 文獻(xiàn)綜述17-27
• 2.1 創(chuàng)業(yè)研究回顧17
• 2.2 社會網(wǎng)絡(luò)研究回顧17-21
• 2.3 創(chuàng)業(yè)警覺研究回顧21-23
• 2.4 創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別研究回顧23-24
• 2.5 社會網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)業(yè)警覺性與創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別相互關(guān)系研究回顧24-27
• 第3章 理論模型與研究假設(shè)27-32
• 3.1 理論模型27
• 3.2 研究假設(shè)27-32
• 第4章 研究方法32-38
• 4.1 研究對象與數(shù)據(jù)收集方法32
• 4.2 問卷設(shè)計32-36
• 4.3 數(shù)據(jù)處理方法36-38
• 第5章 研究結(jié)果分析與討論38-52
• 5.1 變量描述性分析38-40
• 5.2 信度與效度分析40-41
• 5.3 相關(guān)分析41-42
• 5.4 回歸分析42-49
• 5.5 結(jié)果分析與討論49-52
• 第6章 結(jié)論及未來研究方向52-56
• 6.1 研究結(jié)論52-53
• 6.2 研究價值53-54
• 6.3 研究局限及未來展望54-56
• 參考文獻(xiàn)56-61
• 附錄61-63
• 致謝63

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：558741