美國通識教育對我國高校通識教育改革的啟示
發(fā)布時(shí)間:2017-07-18 14:03
本文關(guān)鍵詞:美國通識教育對我國高校通識教育改革的啟示
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【摘要】:美國現(xiàn)代通識教育歷經(jīng)百年的發(fā)展,對人才的培養(yǎng)起到了重要作用。其執(zhí)著堅(jiān)毅的改革精神,高度重視的改革態(tài)度,發(fā)展性的改革歷程,以及整體性的改革思想等,對我國素質(zhì)教育改革,啟示良多,提供了有價(jià)值的參考和借鑒。
【作者單位】: 北方工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 美國通識教育 中國通識教育改革 啟示
【分類號】:G642.0
【正文快照】: 現(xiàn)代通識教育,在一定程度上可以認(rèn)為是在專業(yè)課之外,培養(yǎng)具有共同文化基礎(chǔ)、提升學(xué)生全面素質(zhì)的一些課程及相關(guān)活動,是造就講道德、會思考、有教養(yǎng)、負(fù)責(zé)任的公民教育。學(xué)界一般認(rèn)為,美國從哥倫比亞大學(xué)自1917年開始了通識教育的課程實(shí)踐,現(xiàn)代通識教育至今已近百年。在這將近,
本文編號:558015
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