本文關鍵詞：學術資本主義視域下大學教師學術責任的缺失與重建

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【摘要】：學術資本主義背景下,大學教師學術責任缺失問題日漸顯現(xiàn):學術重心偏移,責任意識匱乏;學術信仰偏離,學術風氣功利;學術自治式微,學術獨立漸弱。這既歸咎于資源依賴和不合理競爭的結果,也歸咎于教師自身對學術責任認識的不足。重建大學教師的學術責任,要由政府、社會、高校和教師等多方面共同努力,創(chuàng)造一個統(tǒng)一和諧的支持性系統(tǒng)與支撐性構架。
【作者單位】： 江蘇師范大學教育研究院;
【關鍵詞】： 學術資本主義 學術責任 大學教師
【基金】：國家社會科學基金教育學一般項目(BIA130083) 江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程江蘇師范大學教育學資助項目(PADA)
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 在20世紀后20年中,歐美等發(fā)達國家的高等教育領域掀起了一場學術資本主義(academiccapitalism)浪潮,主要體現(xiàn)為“大學組織或教師個人為獲取外部資金所表現(xiàn)出的市場行為或類似市場的行為”[1]。由此,大學不再僅僅是單純的知識傳播組織和研究機構,而是更加多樣化、復雜化和市場

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