本文關(guān)鍵詞：高校創(chuàng)業(yè)教育的思想政治教育價值及其實現(xiàn)路徑研究

  更多相關(guān)文章： 高校創(chuàng)業(yè)教育 思想政治教育 價值共契 實現(xiàn)路徑

【摘要】：創(chuàng)業(yè)教育擴(kuò)展了高校思想政治教育的有效途徑,內(nèi)蘊(yùn)著豐富的思想政治教育價值。當(dāng)下高校創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育價值共契的理想與現(xiàn)實存在的差距應(yīng)引起我們高度重視。高校應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合自身特色,努力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)蘊(yùn)的思想政治教育價值。
【作者單位】： 閩南師范大學(xué)學(xué)生工作處;
【關(guān)鍵詞】： 高校創(chuàng)業(yè)教育 思想政治教育 價值共契 實現(xiàn)路徑
【基金】：2014年度福建省教育廳人文社科基金重點(diǎn)項目“高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度分析”(項目批準(zhǔn)號:JA14186S)的階段性成果
【分類號】：G647.38;G641
【正文快照】： 黨的十八大報告提出要鼓勵大學(xué)生多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),并要求高校全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。國務(wù)院辦公廳2015年5月下發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》,創(chuàng)業(yè)教育正成為高校改革的重頭戲,也為新時期高校思

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董躍進(jìn);構(gòu)建高校創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制的幾點(diǎn)思考[J];理工高教研究;2003年06期

2 趙琴霞;高校創(chuàng)業(yè)教育實施的途徑[J];遼寧教育研究;2004年04期

3 王晶,閆永焱;關(guān)于普通地方高校開展創(chuàng)業(yè)教育的再思考[J];煤炭高等教育;2005年03期

4 徐靜;高校創(chuàng)業(yè)教育淺談[J];商場現(xiàn)代化;2005年21期

5 徐華平;高校創(chuàng)業(yè)教育的哲學(xué)闡釋[J];學(xué)校黨建與思想教育;2005年10期

6 黨紅利;大學(xué)生就業(yè)與高校創(chuàng)業(yè)教育[J];中國科技信息;2005年06期

7 葉俊燾;戚淑豪;;高校創(chuàng)業(yè)教育的價值鏈體系分析[J];中國大學(xué)生就業(yè);2006年02期

8 房欲飛;;試論我國高校創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建[J];當(dāng)代教育論壇;2006年03期

9 陳茉;;國外高校創(chuàng)業(yè)教育的演進(jìn)特質(zhì)[J];教育評論;2006年06期

10 謝振宇;宋軍;;試論高校創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展——以隱性知識轉(zhuǎn)移為視角[J];高校教育管理;2007年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 汪永根;項嵐;;高校創(chuàng)業(yè)教育制度化初探[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

2 羅堯;趙楠;;美、澳部分高校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置的特征及借鑒[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂玉婷 陳乃嘉;江蘇高校創(chuàng)業(yè)教育為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“領(lǐng)航”[N];江蘇教育報;2013年

2 北京林業(yè)大學(xué) 路軍;高校創(chuàng)業(yè)教育五大難題待破解[N];中國教育報;2013年

3 江蘇省教育廳廳長 沈健;示范推動開創(chuàng)高校創(chuàng)業(yè)教育新局面[N];中國教育報;2013年

4 湖南大學(xué)黨委副書記 唐亞陽;公益創(chuàng)業(yè)——高校創(chuàng)業(yè)教育的新天地[N];人民日報;2009年

5 周向明;全省高校創(chuàng)業(yè)教育工作會議在無錫召開[N];江蘇教育報;2008年

6 山西財經(jīng)大學(xué) 楊郁;推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育的幾點(diǎn)思考[N];光明日報;2010年

7 南京航空航天大學(xué) 莊群華;全力推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育[N];光明日報;2013年

8 路祖強(qiáng) 西南財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;強(qiáng)化高校創(chuàng)業(yè)教育[N];人民日報;2014年

9 朱建華;社會實踐是高校創(chuàng)業(yè)教育的最好課堂[N];科技日報;2007年

10 徐本亮;創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制有待完善[N];文匯報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 董曉紅;高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與質(zhì)量評價研究[D];天津大學(xué);2009年

2 芮國星;信息時代高校創(chuàng)業(yè)教育體系研究[D];陜西師范大學(xué);2014年

3 葛莉;基于CIPP的高校創(chuàng)業(yè)教育能力評價與提升策略研究[D];大連理工大學(xué);2014年

4 秦敬民;基于QFD的高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評價研究[D];天津大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫玲遠(yuǎn);我國高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2008年

2 唐璐;我國高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與對策研究[D];南昌大學(xué);2008年

3 王景坤;澳大利亞高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];河北大學(xué);2010年

4 丁學(xué)森;我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策的內(nèi)容分析[D];沈陽師范大學(xué);2011年

5 齊文勃;我國高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析及對策研究[D];大連理工大學(xué);2008年

6 杜薇;中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展及其對策[D];南京航空航天大學(xué);2010年

7 王慧;新形勢下我國高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對策研究[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

8 姚文婷;高校創(chuàng)業(yè)教育的問題與對策研究[D];武漢理工大學(xué);2014年

9 王凌;我國高校創(chuàng)業(yè)教育探析[D];華中師范大學(xué);2008年

10 黃文光;地方高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學(xué);2008年

，

本文編號：544723