本文關(guān)鍵詞：地方涉海高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施路徑探索與實(shí)踐

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【摘要】：正確理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念,提出地方涉海高校實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本原則。通過構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的課程體系,探索產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的教學(xué)模式,以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體,利用社會(huì)資源搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同育人平臺(tái)、構(gòu)建有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的教育教學(xué)管理機(jī)制等路徑,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到"三能"人才培養(yǎng)的全過程。
【作者單位】： 廣東海洋大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 涉海高校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 教學(xué)模式 管理機(jī)制
【基金】：廣東省高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)委托項(xiàng)目:廣東省卓越海洋人才協(xié)同培養(yǎng)改革策略研究(216) 廣東省高等教育教學(xué)改革一般項(xiàng)目:地方涉海高校課程體系優(yōu)化及應(yīng)用型人才協(xié)同培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐(229) 廣東海洋大學(xué)校選科研項(xiàng)目:有效突進(jìn)海洋大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的對策研究(xky200907)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對人力資源和知識(shí)成果的培育、配置和調(diào)控,是一個(gè)國家核心競爭力的重要表現(xiàn)。與發(fā)達(dá)國家相比,目前我國的自主創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),關(guān)鍵是自主創(chuàng)新人才不足。這反映出我國教育,特別是高等教育的人才培養(yǎng)與建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求還存在不少差距。因此,大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 記者 張守敏;市政協(xié)舉辦主席接待委員日活動(dòng)[N];呼和浩特日報(bào)(漢);2010年

3 記者陳欣然 通訊員武冰潔;工大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班首次招生[N];天津教育報(bào);2011年

4 本報(bào)記者 吳琳　本報(bào)通訊員 許梅杰 鐘天騏;這里,有創(chuàng)新人才成長的一片沃土[N];光明日報(bào);2011年

5 記者 張國圣;重慶：創(chuàng)建教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)[N];光明日報(bào);2013年

6 記者 阮莉珠;激發(fā)創(chuàng)新思維 提高實(shí)踐能力[N];上�？萍紙�(bào);2008年

7 本報(bào)記者 魏巍;前行，我們高舉創(chuàng)新的旗幟[N];長春日報(bào);2008年

8 記者 李文亭;我省又有3個(gè)人才培養(yǎng)模式入選國家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)[N];江西日報(bào);2010年

9 記者 駱輝;江西確定70個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)[N];南昌日報(bào);2009年

10 上海市七寶中學(xué)校長 仇忠海;在培養(yǎng)創(chuàng)新能力上走一條創(chuàng)新路[N];中國教育報(bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張崴;大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)模式研究[D];大連理工大學(xué);2008年

2 崔莉;我國高校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班研究[D];山東財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

3 張建華;中學(xué)開展“低成本物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究[D];山東師范大學(xué);2014年

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5 王佳;高中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)拓展課程的實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2014年

6 宋潔;融合生物科學(xué)與環(huán)境科學(xué)的中學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施[D];西南大學(xué);2011年

7 于子軒;“科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”生命科學(xué)課程學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)調(diào)查與啟示[D];華東師范大學(xué);2011年

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10 李揚(yáng);欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方性師范院校大學(xué)生創(chuàng)新能力研究[D];南昌大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：542370