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內(nèi)蒙古高校人才引進(jìn)現(xiàn)狀與問(wèn)題研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-08 20:05

  本文關(guān)鍵詞:內(nèi)蒙古高校人才引進(jìn)現(xiàn)狀與問(wèn)題研究


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【摘要】:人才引進(jìn)對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)和高校發(fā)展具有重要意義。隨著高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各高校在發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中逐步認(rèn)識(shí)到引進(jìn)人才的重要性,采取各種措施加大了人才引進(jìn)的強(qiáng)度和力度。內(nèi)蒙古高校在人才引進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)受到高校各方面條件的影響和制約,從而導(dǎo)致了諸多問(wèn)題。研究?jī)?nèi)蒙古高校人才引進(jìn)問(wèn)題,會(huì)形成高校人才引進(jìn)制度化;會(huì)創(chuàng)新高校人才工作體制;會(huì)完善高校人才引進(jìn)的工作機(jī)制;會(huì)不斷提高內(nèi)蒙高校人才引進(jìn)的質(zhì)量和層次。內(nèi)蒙古人才引進(jìn)工作內(nèi)外部環(huán)境在不斷發(fā)展變化,內(nèi)蒙古人才引進(jìn)工作也應(yīng)不斷調(diào)整、創(chuàng)新。本論文采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方法,以內(nèi)蒙古幾所高等院校為主要研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)這幾所高校人才引進(jìn)政策對(duì)比以及對(duì)訪談和問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),分析內(nèi)蒙古高校在人才引進(jìn)工作中存在的問(wèn)題。理論聯(lián)系實(shí)際,針對(duì)內(nèi)蒙古高校在人才引進(jìn)工作問(wèn)題上提出相應(yīng)的改進(jìn)對(duì)策和措施。
【關(guān)鍵詞】:內(nèi)蒙古 高等學(xué)校 人才引進(jìn)
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G647.2
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1 引言8-11
  • 1.1 研究目的及意義8
  • 1.2 研究綜述8-11
  • 1.2.1 國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀8-10
  • 1.2.2 國(guó)外的研究現(xiàn)狀10-11
  • 1.3 研究?jī)?nèi)容11
  • 2 概念界定與理論基礎(chǔ)11-14
  • 2.1 概念界定11-13
  • 2.1.1 人才11-12
  • 2.1.2 高校人才12-13
  • 2.1.3 人才引進(jìn)13
  • 2.2 理論基礎(chǔ)13-14
  • 2.2.1 人力資本投資理論13-14
  • 2.2.2 信息不對(duì)稱(chēng)理論14
  • 2.2.3 人力資源規(guī)劃理論14
  • 3 內(nèi)蒙古高校人才引進(jìn)現(xiàn)狀14-26
  • 3.1 內(nèi)蒙古6所高校人才引進(jìn)的政策14-21
  • 3.1.1 人才引進(jìn)的政策現(xiàn)狀14-20
  • 3.1.2 內(nèi)蒙古高校人才引進(jìn)政策分析20-21
  • 3.2 內(nèi)蒙古高校人才引進(jìn)效果-以Y大學(xué)為例21-26
  • 3.2.1 Y高校的簡(jiǎn)介21
  • 3.2.2 Y高校2010年——2014年人才引進(jìn)情況分析21-26
  • 3.2.3 Y高校人才引進(jìn)情況的評(píng)價(jià)26
  • 4 內(nèi)蒙古高校人才引進(jìn)工作存在的問(wèn)題26-31
  • 4.1 研究方法26-28
  • 4.1.1 訪談法26-27
  • 4.1.2 問(wèn)卷調(diào)查法27-28
  • 4.2 存在的主要問(wèn)題28-31
  • 4.2.1 人才引進(jìn)工作缺乏整體的規(guī)劃性28
  • 4.2.2 人才引進(jìn)的考核機(jī)制不完善28-29
  • 4.2.3 人才引進(jìn)環(huán)境有待優(yōu)化29-30
  • 4.2.4 人才引進(jìn)的組織體系不完善30-31
  • 5 內(nèi)蒙古高校人才引進(jìn)工作的對(duì)策與建議31-39
  • 5.1 結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定人才引進(jìn)規(guī)劃31-32
  • 5.1.1 結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)31
  • 5.1.2 構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科梯隊(duì)31-32
  • 5.2 合理制定人才引進(jìn)的考核機(jī)制32-35
  • 5.2.1 構(gòu)建人才評(píng)價(jià)體系32-33
  • 5.2.2 制定人才引進(jìn)程序33-35
  • 5.3 優(yōu)化人才引進(jìn)環(huán)境35-37
  • 5.3.1 硬環(huán)境36
  • 5.3.2 軟環(huán)境36-37
  • 5.4 健全人才引進(jìn)的組織體系37-39
  • 5.4.1 優(yōu)化人才引進(jìn)部門(mén)結(jié)構(gòu)37-38
  • 5.4.2 提高人力資源管理者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)38-39
  • 致謝39-40
  • 參考文獻(xiàn)40-43
  • 附件43-45
  • 作者簡(jiǎn)介45

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 孫健;;新建地方本科院校發(fā)展定位問(wèn)題初探[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年02期

3 楊榮麗;;哈佛大學(xué)辦學(xué)思想對(duì)我國(guó)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的啟示[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年07期

4 項(xiàng)茜;黃小芳;;淺析地方院校人才引進(jìn)工作需遵循的三大原則[J];閩江學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

5 孫馬;錢(qián)永華;張鵬飛;郭興亮;;新時(shí)期高校人才引進(jìn)工作的思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2006年03期

6 趙健;對(duì)高校高層次人才引進(jìn)工作的理性思考[J];西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

7 高迎斌;羅時(shí)賢;;實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 做好人才引進(jìn)工作[J];高教論壇;2006年02期

8 張廣義,趙家發(fā);高校教師隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)探析[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版);2003年04期

9 張玉梅,趙家發(fā),張亮,王偉;高校人才引進(jìn)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版);2004年03期

10 楊智;;地方高校人才引進(jìn)工作的研究[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 記者  姜乃強(qiáng) 劉寧;[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

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本文編號(hào):536052

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