基于協(xié)同創(chuàng)新的MPAcc培養(yǎng)模式改革思考
本文關(guān)鍵詞：基于協(xié)同創(chuàng)新的MPAcc培養(yǎng)模式改革思考
更多相關(guān)文章： 會(huì)計(jì)專業(yè)碩士(MPAcc) 協(xié)同創(chuàng)新 培養(yǎng)模式
【摘要】：在國(guó)家深化研究生教育和專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式改革、全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)教指委建立MPAcc質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的背景下,對(duì)現(xiàn)有MPAcc培養(yǎng)模式進(jìn)行全方位改革勢(shì)在必行。本文構(gòu)建了MPAcc培養(yǎng)模式改革協(xié)同創(chuàng)新的總體框架,詳細(xì)分析了戰(zhàn)略協(xié)同、主體協(xié)同、過(guò)程協(xié)同和知識(shí)協(xié)同等四個(gè)協(xié)同過(guò)程的內(nèi)涵,并針對(duì)招生宣傳、校外導(dǎo)師選擇、培養(yǎng)方案修訂等關(guān)鍵培養(yǎng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)闡述了相應(yīng)的協(xié)同創(chuàng)新改革路徑,最后針對(duì)MPAcc培養(yǎng)模式改革協(xié)同創(chuàng)新的組織和運(yùn)行提出了具體建議。
【作者單位】： 重慶理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院MPAcc教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 會(huì)計(jì)專業(yè)碩士(MPAcc) 協(xié)同創(chuàng)新 培養(yǎng)模式
【基金】：;%E9%87%8D%E5%BA%86%E5%B8%82%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%94%9F%E6%95%99%E8%82%B2%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%94%B9%E9%9D%A9%E7%A0%94%E7%A9%B6%E9%87%8D%E7%82%B9%E9%A1%B9%E7%9B%AE
【分類號(hào)】：G643;F230-4
【正文快照】： 一、MPAcc培養(yǎng)模式改革協(xié)同創(chuàng)新總體框架高校MPAcc培養(yǎng)模式改革協(xié)同創(chuàng)新是一項(xiàng)以學(xué)校、社會(huì)(實(shí)踐基地)為核心組織要素,以MPAcc學(xué)生、授課教師、校內(nèi)導(dǎo)師、校外導(dǎo)師等為核心個(gè)體要素,以招生錄取、校內(nèi)外導(dǎo)師選擇、制定培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、特色培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)位論文和就業(yè)
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉曉艷;張銀鈴;安寧;;關(guān)于地方高校開展協(xié)同創(chuàng)新的思考[J];廣東科技;2013年06期
2 李云;武英;趙丹丹;馮福民;袁聚祥;;搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái) 提升大學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新能力[J];教育教學(xué)論壇;2014年19期
3 張志誠(chéng);;以協(xié)同創(chuàng)新為契機(jī)助推高校師資隊(duì)伍建設(shè)的探索[J];中國(guó)電力教育;2013年34期
4 曾文良;劉曉紅;王景智;馬炎坤;;高職院校產(chǎn)學(xué)研的協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐與探索[J];中國(guó)輕工教育;2014年03期
5 江晶;;高校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展與價(jià)值分析[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2013年01期
6 黃娉婷;;協(xié)同創(chuàng)新背景下高校人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的困境及對(duì)策[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2014年09期
7 周俊瑜;;試論云南省各高校的協(xié)同創(chuàng)新——以“2011計(jì)劃”為背景[J];教育教學(xué)論壇;2014年25期
8 王北陽(yáng);;地方高校開展協(xié)同創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)困境與策略選擇[J];淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年03期
9 李應(yīng)博;周立;何建坤;;協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)視角下的中國(guó)大學(xué)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)移[J];中國(guó)科技論壇;2007年02期
10 陳寶明;;我國(guó)當(dāng)前產(chǎn)學(xué)研結(jié)合中存在的若干問(wèn)題與政策建議[J];中國(guó)高�？萍寂c產(chǎn)業(yè)化;2009年11期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 屈新運(yùn);;高校科協(xié)組織建設(shè)與工作創(chuàng)新探析[A];全國(guó)高�？茀f(xié)發(fā)展論壇（2013年）論文集[C];2013年
2 卜琳華;安實(shí);付強(qiáng);;基于高等院校主導(dǎo)的協(xié)同創(chuàng)新模式研究[A];政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新論壇論文集[C];2012年
，本文編號(hào)：520382
本文鏈接：http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/520382.html
