地方財(cái)經(jīng)類院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)定位和課程設(shè)置改革與思考
本文關(guān)鍵詞:地方財(cái)經(jīng)類院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)定位和課程設(shè)置改革與思考
更多相關(guān)文章: 地方財(cái)經(jīng)類院校 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專業(yè)定位 課程設(shè)置
【摘要】:根據(jù)地方財(cái)經(jīng)類院校自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以及數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才需求,以內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)為例,筆者以為要提升數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,就必須明確自己的專業(yè)定位、整合和優(yōu)化課程體系、加強(qiáng)實(shí)踐課教學(xué)。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 地方財(cái)經(jīng)類院校 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專業(yè)定位 課程設(shè)置
【基金】:內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)校級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目成果(項(xiàng)目編號(hào):JX1314)
【分類號(hào)】:G642;O1-4
【正文快照】: 1數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀我國(guó)最初設(shè)立基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的院校只有綜合性大學(xué)和師范院校,培養(yǎng)目的是數(shù)學(xué)科研和數(shù)學(xué)教育工作者,課程設(shè)置著重于純數(shù)學(xué)理論。隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們意識(shí)到數(shù)學(xué)已成為科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)重要工具,應(yīng)用數(shù)學(xué)開始進(jìn)入高校的課堂
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 袁彬;;試論財(cái)經(jīng)類院校在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的角色與職責(zé)[J];甘肅科技;2009年02期
2 周成容;陳斌;;財(cái)經(jīng)類院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與思考[J];考試周刊;2008年04期
3 周君興;;財(cái)經(jīng)類院校數(shù)學(xué)分層教學(xué)的研究[J];阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年02期
4 楊曉波;;財(cái)經(jīng)類院校學(xué)科交叉培養(yǎng)模式的研究[J];科技資訊;2010年08期
5 孫麗英;;財(cái)經(jīng)類本科院校信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展中的若干問(wèn)題與對(duì)策研究[J];大學(xué)數(shù)學(xué);2013年02期
6 賈穎;;財(cái)經(jīng)類院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程體系改革探討[J];太原科技;2008年03期
7 趙Y,
本文編號(hào):518386
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/518386.html