本文關(guān)鍵詞：大學(xué)高品質(zhì)校園文化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容和工作的大學(xué)校園文化建設(shè)在當(dāng)代大學(xué)改革與建設(shè)的大潮中顯得愈發(fā)重要,這一時(shí)代背景同時(shí)也促進(jìn)和激發(fā)了大學(xué)校園文化理論及實(shí)踐的相關(guān)研究發(fā)展。在現(xiàn)階段大學(xué)校園文化蓬勃繁榮發(fā)展的過程中我們不斷加深對(duì)大學(xué)校園文化的內(nèi)涵及特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),不懈執(zhí)著于探索建設(shè)適合大學(xué)自身發(fā)展的校園文化的道路,不斷思考如何結(jié)合和利用校園文化加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,不斷摸索在文化育人的模式下創(chuàng)新機(jī)制發(fā)揮功能。本文從大學(xué)校園文化的內(nèi)涵出發(fā),研究校園文化在育人過程中如何發(fā)揮積極作用,對(duì)比當(dāng)前階段大學(xué)校園文化建設(shè)繁榮景象下存在的問題和缺陷提出創(chuàng)建高品質(zhì)校園文化的重要性和必要性,探索總結(jié)大學(xué)高品質(zhì)校園文化體系建設(shè)觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)大學(xué)校園文化積極健康發(fā)展更好地發(fā)揮大學(xué)校園文化的社會(huì)主義文化發(fā)展繁榮的領(lǐng)頭羊功能,更好地承擔(dān)起文化育人、文化創(chuàng)新、文化融合的責(zé)任。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)高品質(zhì)校園文化 內(nèi)涵 特色建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：江西理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論9-14
• 1.1 選題的背景9-10
• 1.2 研究的意義10
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述10-11
• 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀綜述11-12
• 1.4 研究方法12
• 1.5 研究創(chuàng)新點(diǎn)12-14
• 第二章 大學(xué)校園文化的內(nèi)涵及建設(shè)意義14-20
• 2.1 大學(xué)校園文化的內(nèi)涵14-15
• 2.2 大學(xué)校園文化的特點(diǎn)15-16
• 2.2.1 大學(xué)校園文化的長遠(yuǎn)持續(xù)影響效果15
• 2.2.2 大學(xué)校園文化的廣泛參與性與共同建設(shè)性15-16
• 2.2.3 大學(xué)文化的靈活性與創(chuàng)造性16
• 2.2.4 大學(xué)校園文化引領(lǐng)公共文化影響16
• 2.3 大學(xué)校園文化建設(shè)的重要意義16-20
• 2.3.1 大學(xué)校園文化建設(shè)是社會(huì)主義文化發(fā)展和大學(xué)自身發(fā)展的必然要求17
• 2.3.2 大學(xué)校園文化建設(shè)是社會(huì)主義高素質(zhì)人才戰(zhàn)略的必然要求17-18
• 2.3.3 大學(xué)校園文化集中體現(xiàn)時(shí)代精神和時(shí)代特征18
• 2.3.4 大學(xué)校園文化建設(shè)提升大學(xué)生綜合素質(zhì)影響大學(xué)生成才18-20
• 第三章 大學(xué)校園文化發(fā)展存在的問題及成因分析20-24
• 3.1 當(dāng)前大學(xué)校園文化建設(shè)發(fā)展中存在的問題20-22
• 3.1.1 注重物質(zhì)文化建設(shè)，忽視精神品質(zhì)文化建設(shè)20
• 3.1.2 更多重視教學(xué)工作，校園文化建設(shè)不均衡20-21
• 3.1.3 更多隨眾文化，缺少特色品牌文化21
• 3.1.4 大學(xué)校園文化建設(shè)主體認(rèn)識(shí)不科學(xué)，結(jié)構(gòu)不全面21-22
• 3.1.5 大學(xué)校園價(jià)值觀取向存在功利化、實(shí)用化的隱患22
• 3.1.6 大學(xué)校園文化建設(shè)的層次不高22
• 3.2. 大學(xué)校園文化建設(shè)中存在問題的成因分析22-24
• 3.2.1 對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的重視不夠，認(rèn)識(shí)不足22-23
• 3.2.2 缺乏對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的統(tǒng)一合理長期規(guī)劃23
• 3.2.3 大學(xué)校園文化建設(shè)組織結(jié)構(gòu)不完善23
• 3.2.4 對(duì)外來文化的認(rèn)識(shí)不科學(xué)，借鑒方式不合理23-24
• 第四章 推進(jìn)建設(shè)大學(xué)高品質(zhì)校園文化24-29
• 4.1 高品質(zhì)校園文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的發(fā)展方向24-26
• 4.1.1 高品質(zhì)校園文化的內(nèi)涵24
• 4.1.2 高品質(zhì)校園文化的特征24-25
• 4.1.3 高品質(zhì)校園文化、品牌校園文化和特色校園文化25
• 4.1.4 大學(xué)高品質(zhì)校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)和思路25-26
• 4.2 大學(xué)高品質(zhì)校園文化建設(shè)應(yīng)遵循的原則26-29
• 4.2.1 與社會(huì)主義精神文明建設(shè)一致的基本要求26
• 4.2.2 物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相互協(xié)調(diào)的原則26-27
• 4.2.3 校園文化建設(shè)的繼承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一的原則27
• 4.2.4 堅(jiān)持校園成員的廣泛參與共同建設(shè)27
• 4.2.5 堅(jiān)持校園文化的開放性與特色性27-28
• 4.2.6 注重對(duì)大學(xué)大學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)28-29
• 第五章 大學(xué)高品質(zhì)校園文化建設(shè)的途徑及實(shí)踐探索29-38
• 5.1 大學(xué)高品質(zhì)校園文化建設(shè)的思路與途徑29-32
• 5.1.1 借鑒優(yōu)秀校園文化和社會(huì)文化理念，發(fā)展和豐富自身校園文化29
• 5.1.2 傳承與發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的精髓，增強(qiáng)校園文化活力29-30
• 5.1.3 結(jié)合地域特點(diǎn)，大學(xué)特色定位特色校園文化30
• 5.1.4 豐富校園文化載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)30-31
• 5.1.5 激發(fā)校園文化建設(shè)主體的能動(dòng)性，發(fā)揮主導(dǎo)者引導(dǎo)功能31-32
• 5.2 大學(xué)高品質(zhì)校園文化特色建設(shè)的實(shí)踐探索32-38
• 5.2.1 塑造人才完善品格，，堅(jiān)持“實(shí)”文化建設(shè)道路32-33
• 5.2.2 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化觀念，堅(jiān)守“孝”文化德育前提33-34
• 5.2.3 樹立集體責(zé)任觀念，增強(qiáng)“家”文化培養(yǎng)氛圍34-35
• 5.2.4 培養(yǎng)積極進(jìn)取思想，提升“拼”文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)35-36
• 5.2.5 發(fā)揮榜樣影響作用，促進(jìn)“星”文化合理認(rèn)識(shí)36-38
• 結(jié)論及展望38-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 致謝41-42
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果42-43

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)高品質(zhì)校園文化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：499234