本文關(guān)鍵詞：高校工科大學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新教育的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：創(chuàng)新人才綜合素質(zhì)特別是實(shí)踐創(chuàng)新能力已成為高等院校教育教學(xué)目標(biāo)的重要組成。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),不僅體現(xiàn)在通識(shí)教育過(guò)程中,更體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)、自主培養(yǎng)與自主提升的實(shí)踐過(guò)程中。本文闡述高等院校工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新教育的意義;通過(guò)制定校內(nèi)外結(jié)合的自主實(shí)踐創(chuàng)新、高效組織與實(shí)施等方式構(gòu)建自主實(shí)踐創(chuàng)新教育體系;通過(guò)搭建自主實(shí)踐創(chuàng)新條件平臺(tái)、營(yíng)造自主實(shí)踐創(chuàng)新教育氛圍等手段建立自主實(shí)踐創(chuàng)新教育保障機(jī)制;總結(jié)了過(guò)程管理與質(zhì)量控制對(duì)提高大學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn);探索了大學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式,對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,提高實(shí)踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的重要作用。
【作者單位】： 吉林大學(xué)教務(wù)處;吉林大學(xué)儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院;吉林大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等院校 工科專(zhuān)業(yè) 自主實(shí)踐 創(chuàng)新教育
【基金】：2013年吉林大學(xué)教學(xué)研究與改革重點(diǎn)課題
【分類(lèi)號(hào)】：G642
【正文快照】： 0引言隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新人才素質(zhì)要求的不斷提高,創(chuàng)新人才綜合素質(zhì)特別是實(shí)踐創(chuàng)新能力已成為高等院校教育教學(xué)目標(biāo)的重要組成。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不僅體現(xiàn)在通識(shí)教育過(guò)程中,更體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)、自主培養(yǎng)與自主提升的實(shí)踐過(guò)程中。吉林大學(xué)工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宗士增;曹洪;;優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系 建立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2011年09期

2 羅志勇;張勝濤;周曉梅;鄧銀;;高校學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的探索與思考[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2009年07期

3 宋躍;譚愛(ài)群;;構(gòu)建三位一體的教學(xué)體系,提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2010年03期

4 張紅光;孫曉娜;紀(jì)常偉;馮能蓮;吳斌;張彥琴;雷艷;;開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2011年06期

5 高原;王土央;;本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2011年06期

6 宋國(guó)利;蓋功琪;蘇冬妹;;開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2010年02期

7 王天仕;宋純鵬;尚富德;高如民;李鎖平;;構(gòu)建能力培養(yǎng)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2011年05期

8 官禮和;魯皓;蔣偉;韓逢慶;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2011年07期

9 王香婷;李明;石超;;深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2011年09期

10 李琰;吳建強(qiáng);齊鳳艷;;開(kāi)放與自主學(xué)習(xí)模式下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2012年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張寶昌;劉海峰;;創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系 加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2010年04期

2 劉虹;;論開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2012年01期

3 張同華;韓名君;濮榮強(qiáng);;電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的探索與實(shí)踐[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

4 肖毅;尹德志;潘華;宗蓮松;;對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)分制改革的探討[J];成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年01期

5 楊朝輝;袁銘;張序;何繼崢;;數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與實(shí)踐[J];測(cè)繪工程;2011年05期

6 黃雅雯;;運(yùn)動(dòng)生理學(xué)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2012年01期

7 張建功;;淺析工科院校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式及其管理系統(tǒng)的構(gòu)建[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

8 黃大足;戴淑君;;以“創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”為契機(jī)營(yíng)造校園創(chuàng)新環(huán)境[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2012年07期

9 周勝;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)中評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究[J];福建電腦;2011年11期

10 劉彭和;李e，

本文編號(hào)：489825