本文關鍵詞：開放式研究型《旅行社經營管理》課程教學模式的設計與實踐——基于行動導向教學理念，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：行動導向教學是一種以職業(yè)活動為導向、以能力為本位、以學生為中心的職業(yè)教育教學理念和策略,旨在促進學生職業(yè)行動能力的發(fā)展�！堵眯猩缃洜I管理》課程教學模式基于行動導向教學理念,通過調整課程培養(yǎng)目標、重構課程體系、建構學習途徑和改革教學效果評價等一系列改革,既能激發(fā)學生的學習興趣,又有利于學生專業(yè)技能和綜合能力的提高。
【作者單位】： 重慶師范大學職教師資學院;
【關鍵詞】： 行動導向教學理念 專業(yè)能力 教學設計 《旅行社經營管理》
【基金】：教育部財政部職業(yè)院校教師素質提高計劃本科專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目《旅游管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)包開發(fā)》(項目編號:VTNE080)的研究成果
【分類號】：F590-4;G642.4
【正文快照】： 《旅行社經營管理》是一門實踐性很強的旅游管理專業(yè)的核心課程,在培養(yǎng)學生專業(yè)能力方面具有十分重要的作用。課程組在長期的課程教學實踐中,先后探索和實踐了“課堂講授+課程實習”、“課堂講授+模擬旅行社”、“專任教師與業(yè)界精英聯合授課”等多種教學模式與方法。由于學生

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